柳州機電工程學校2022年招生專業都有哪些

來源：網絡整理時間：2022-06-23 次

摘要：時間如白駒過隙，轉眼2022年就已經過半了，而對于部分成績不是很理想的初中生來時，這一個夏天可能并不那么美麗，但是同學們也請不要氣餒，現在是一個多元化的社會，只要你有一技之長，成績是短板也不已經就沒有出息

時間如白駒過隙，轉眼2022年就已經過半了，而對于部分成績不是很理想的初中生來時，這一個夏天可能并不那么美麗，但是同學們也請不要氣餒，現在是一個多元化的社會，只要你有一技之長，成績是短板也不已經就沒有出息，讀職業學校學專業技能以后一樣可以有個美好人生，本篇文章就為同學們分享柳州機電工程學校2022年各專業的招生計劃，同學們一起來看一下吧。

柳州機電工程學校2022年各專業招生計劃

專業名稱	專業層次	招生人數
多媒體技術與應用	中專專業	100
計算機信息管理	中專專業	200
機電技術應用	中專專業	60
制冷和空調運用與維修	中專專業	120
汽車摩托車運用與維修	中專專業	100
計算機及應用	中專專業	160
電子技術應用	中專專業	50
模具設計與制造	中專專業	100
機電設備安裝與維修	中專專業	100
數控技術應用	中專專業	90
農業機械化	中專專業	160

柳州機電工程學校2022年招生專業介紹

多媒體技術與應用	專業介紹該書介紹了多媒體技術基本概念，音視頻信息的獲取和處理技術，圖形、圖像、動畫等信息的編輯處理，多媒體數據的壓縮及常用的編碼技術，多媒體計算機軟硬件系統結構，實用的多媒體應用系統設計技術，多媒體信息的管理、展示及多媒體通信與分布式多媒體系統，以及結果驗證了的多媒體實驗部分。
計算機信息管理	專業課程電子商務、C程序設計、硬件組裝與維護、企業資源規劃(ERP)原理信息資源管理等。就業面向企事業單位從事信息管理、數據庫軟件的開發、管理與維護;能在新興的信息行業(如:網絡銀行、電子銀行、商業企業)從事與企業管理、信息管理網站規劃、樹立、管理與維護、營銷等方面工作。
機電技術應用	培養目標培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。主修課程電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等
制冷和空調運用與維修	核心課程電工電子技術及應用、機械基礎及機械制圖、制冷原理、空調原理及檢修、電冰箱原理及檢修、焊接工藝、中央空調、制冷電氣控制、汽車空調原理與檢修。培養目標本專業畢業生主要到制冷設備相關行業的生產企業、制冷工程和電器經營、物業管理等單位，從事制冷設備的管理與維護、制冷空調設備安裝維修、設備裝配調試技術員以及銷售等工作。
汽車摩托車運用與維修	培養目標培養汽車(摩托車、電單車)制造與維修中級技術人員。并在此基礎之上，擴展專業知識范圍，以使學員具備未來先進技術應對能力，自主創業能力。在校可學習汽車駕駛技術。主要課程機械制圖、機械基礎、電工電子技術、汽車原理與構造、汽車電氣設備、汽車檢驗、汽車電子控制技術、汽車故障診斷與排除、汽車駕駛基礎知識、摩托車維修基礎知識、電動車維修技術、鉗工基礎、電弧焊接技術、汽車營銷與服務、計算機基礎知識等。
計算機及應用	培養目標本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。就業崗位計算機維修、計算機網絡管理與維護，網站建設和網頁制作，計算機設備運維、營銷和服務崗位等。
電子技術應用	培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，具備良好的職業道德和職業素養，能夠從事中小型企事業單位網絡組建、服務器搭建、網絡安全維護和應用管理工作，網絡綜合布線工程現場施工與管理工作，網站開發工作，參與應用軟件編制工作，計算機及網絡產品的營銷及售后服務等一線工作的發展型、復合型、創新型的技術技能人才。主要課程電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。
模具設計與制造	主要課程機械制圖、計算機繪圖(AutoCAD)、公差配合與測量技術、機械設計基礎、機械制造基礎、計算機輔助制造、冷沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、計算機輔助模具設計、數控加工編程與操作等。就業方向模具設計、產品設計、逆向工程、數控加工、CNC編程、產品設計、數控設備、數控加工。
機電設備安裝與維修	培養目標本專業主要面向機電一體化設備制造企業，培養能適應社會主義市場經濟需要的，具有一定機電專業基礎理論知識和中級職業技能及良好職業道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。主干課程機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數控機床電氣控制、數控編程與加工
數控技術應用	專業方向為使畢業生從業崗位適應性強，就業面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。就業方向本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。
農業機械化	培養要求該專業學生主要學習農學、機械學、自動化技術及經營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農業產前、產中、產后生產過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農業生產、機械化系統的規劃設計、企業經營管理和農業機械化及其自動化裝備的研究開發、推廣運用等基本能力。就業方面農業機械化及其自動化專業的就業前景十分好，畢業生可到相關的國有企業、各類獨資合資企業、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。