河池職業教育中心學校2022年哪些專業招生

來源：網絡整理時間：2022-06-20 次

摘要：為了讓更多想要報考河池職業教育中心學校的學生能對學校2022年招生專業有哪些有所了解，老師為同學們整理了河池職業教育中心學校2022年哪些專業招生，如果你正好也想要報考河池職業教育中心學校，然而對學校的招生專業

為了讓更多想要報考河池職業教育中心學校的學生能對學校2022年招生專業有哪些有所了解，老師為同學們整理了河池職業教育中心學校2022年哪些專業招生，如果你正好也想要報考河池職業教育中心學校，然而對學校的招生專業還了解，不妨仔細的看一下文章，相信會對你有很大幫助的。

河池職業教育中心學校2022年各專業招生計劃

專業名稱	專業層次	招生人數
服裝設計	中專專業	200
學前教育	中專專業	40
建筑裝飾工程技術	中專專業	100
計算機應用	中專專業	150
制冷和空調設備運用與維修	中專專業	100
電子技術應用	中專專業	40
高鐵乘務專業	中專專業	120
物流管理	中專專業	100
市場營銷	中專專業	150
電子商務	中專專業	80
會計	中專專業	160
汽車車身修復專業	中專專業	100
汽車運用與維修	中專專業	60
工業機器人	中專專業	100
模具設計與制造	中專專業	60
數控技術應用	中專專業	150
機電設備安裝與維修	中專專業	120

河池職業教育中心學校2022年招生專業介紹

服裝設計	培養目標本專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。課程設置專業核心課程與主要實踐環節：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
學前教育	培養要求該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
建筑裝飾工程技術	學習內容建筑裝飾工程制圖與CAD、建筑裝飾表現技法、建筑裝飾材料與構造、建筑裝飾施工技術、裝飾工程設計與預算、建筑裝飾施工組織與管理等課程。就業方向畢業生在土建施工企業從事裝飾設計、裝飾施工、裝飾維修、項目組織、質量控制、材料檢測、質量驗收、施工安全等工作，主要崗位是施工員、質檢員、安全員、預算員、材料檢測實驗員、測量員及建筑工程現場監理員等，月薪5000元以上。
計算機應用	主要課程計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。培養目標本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
制冷和空調設備運用與維修	學習內容電工基本技能、電機與變壓器原理與維修、電冰箱原理與維修、空調器原理與維修、洗衣機原理與維修、戶式中央空調原理與維修、水電工程設計與安裝等。就業方向畢業生就業崗位有制冷和空調設備安裝與維修、水電工程施工與安裝、制冷制熱設備的設計、生產、經營等，月薪6000元
電子技術應用	培養目標以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結合，將能力培養貫穿于整個教學過程中。基礎課程應用電子技術專業是電子技術、通信技術與計算機應用技術相結合的復合型專業。本專業職業基礎課程有電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術和C語言程序設計等。核心職業技能課程有單片機及嵌入式微機應用、可編程控制器(PLC)應用、工業計算機及工控組態應用技術、電子產品生產組織與管理、現代電子生產線設備(貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護技術。
高鐵乘務專業	主要課程旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、酒店服務、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運乘務實訓、現代服務禮儀、旅游文化、小語種口語訓練等。培養目標** 為現代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業主要掌握地鐵企業戰略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質和能力開發，包括公關能力、組織能力、涉外經營能力。
物流管理	培養目標該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定，物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。 [1] 培養要求本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。
市場營銷	培養要求本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。主要課程管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現代推銷技術、營銷創新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
電子商務	培養目標電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。主干課程計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化、電子商務系統設計、廣告策劃、電子商務與物流、Photoshop圖片處理技術、Access數據庫、市場營銷學、企業經營與管理、網絡消費心理學、Illustrator、插畫創作技法基礎、Web開發技術、與RIA應用程序開發、數據倉庫與挖掘、Workflow、服務器管理、數據庫應用、電子商務與國際貿易、網絡營銷基礎與實踐、展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿實戰英語口語、電子商務國際貿易課程設計、網絡營銷課程設計、出版校對培訓、電子商務概論(專業基礎)、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網絡信息安全、網絡經濟學、網絡法律。
會計	培養目標本專業培養社會主義市場經濟建設需要:的德、智、體諸方面全面發展的會計行業人才，掌握會計專業所對應的職業崗位群所必需的基本理論和專業知識，具有熟練的實際操作技能和良好的職業道德，在小、微型企業或其他經濟組織從事收銀、出納、會計核算等工作，具有創新精神和實踐能力的生產服務- -線的技術技能型生產服務- -線的技術技能型就業方向畢業后面向機關、企事業單位和服務機構(如商場、超市)，從事會計、出納、收銀、倉管、公司行政文員、銀行柜員、審計、會計電算化、服務行業成本核算及經濟管理工作。
汽車車身修復專業	專業方向汽車鈑金方向、汽車涂裝方向培養目標面向汽車生產、銷售及售后服務企業，培養從事前臺SA、汽車鈑金噴涂工、企業培訓師、調漆師、汽車噴涂產品營銷等，具有身心健康、素質良好、技能精湛，德、智、體、美、勞全面發展的汽車車身修復技術技能型人才。課程開設汽車文化、汽車美容、汽車維護、機械識圖、汽車構造、汽車維護與保養、汽車鈑金技術、汽車涂裝技術、事故車定損等
汽車運用與維修	專業方向機電維修方向、美容與裝潢方向、汽車營銷方向、新能源汽車方向培養目標面向汽車生產、銷售及售后服務企業，培養從事汽車生產、銷售、維護、保養、檢測、維修等，具有身心健康、素質良好、技能精湛，德、智、體、美、勞全面發展的汽車運用與維修技術技能型人才。核心課程汽車美容與裝潢、汽車維修接待、汽車營銷、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電子控制技術、新能源汽車維修等
工業機器人	培訓要求培養思想政治堅定、德技并修、全面發展，以職業技能訓練為核心，培養具備機器人及系統技術基礎和專業知識，能夠在本專業領域從事機器人及系統的安裝調試、操作編程、系統集成、應用維護等工作的高素質應用型技術技能人才。核心課程工業機器人工程應用虛擬仿真，工業機器人技術基礎，弧焊機器人編程與操作，工業機器人集成系統應用
模具設計與制造	培訓要求模具設計與制造專業的培養目標是：培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業素質，面向制造行業，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。核心課程模具材料及表面處理、冷沖壓工藝與模具設計、模具CAD/CAM
數控技術應用	培養要求本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。核心課程數控機床操作、數控加工與編程、計算機繪圖
機電設備安裝與維修	培養目標培養掌握機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術應用性專門人才。核心課程工廠電氣控制、機床維修、電氣安裝與維修