培養目標

該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定，物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。

培養要求

本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

培養目標

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

培養目標

珠寶玉石加工與營銷專業(三年學制)主要培養適應社會主義現代化建設需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經營領域從事生產、營銷、服務等一線工作的技術人才。經過專業培養使學生具備較強的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營銷能力。

就業方向

畢業生主要從事首飾加工業、珠寶商店首飾修理業、玉石雕刻、寶玉石鑒定、珠寶營銷以及未來具有良好前景的私人首飾定制工作。

培養要求

培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

課程設置

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。

核心課程

組網技術與網絡管理、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向

計算機系統維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。

培養目標

致力于將學生培養成為具備商務平臺開發和運營推廣能力的高素質技術技能型人才，商務平臺包括：淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪，PC端和移動端企業網站、商務網站(B2B、B2C等)，微信商城系統、APP商城系統、O2O商城系統等。從各類商務平臺的搭建，到商務平臺的運營推廣，從典型項目的模擬，到企業真實項目的實戰，從高級工程師，到成功的創業者

就業前景

①運營、營銷類崗位：從事網店運營(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網站運營、電商運營、新媒體運營、APP運營等工作;從事營銷主管、營銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營銷、微信營銷等工作。②網站開發類崗位：從事網頁制作、Web前端頁面開發，主要應用HTML5+CSS3、Javascript、JQuery等技術;從事PHP程序開發、網站開發、微信開發等工作。③美工設計類崗位：從事電商美工、網頁美工、平面設計、UI界面設計等工作。

課程設置

公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、企業管理學、傳播學、普通心理學、商務英語、實用英語寫作、公共關系學、人力資源管理、秘書實務等。

主要培養方向

主要培養能在各級黨政機關、企事業單位從事公務活動、輔助管理、策劃、宣傳等工作的德、智、體、美全面發展，具有較強的語言文字表達和公關社交能力，能熟練運用計算機等辦公自動化設備處理日常事務，面向21世紀的從事公關文秘實踐活動的高級實用型人才。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

培養目標

培養制冷與空調行業生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。

主干課程

工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、制冷原理與設備、空氣調節原理與設備、制冷工藝設計、制冷與空調自動化、制冷與空調工程、計算機輔助設計(CAD)等 。

培訓要求

模具設計與制造專業的培養目標是：培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業素質，面向制造行業，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

培養目標

機電技術應用(電工電子)專業培養具有機電自動化設備安裝、調試、運行、維修和生產的操作技能的中級技術人員，培養具有中級工水平的能從事計算機系統調試、組 裝與維修，計算機網絡的 組建、測試、維護和管理 工作的技術實用型人才。 培養具有中級工水平的能 從事計算機、信息電子設 備、電子產品設備、電子產品的應用、裝配、調試、 維修和檢驗等工作的技術人才。

主修課程

電力拖動、模擬電子機電、工廠電氣控制技術、電氣控制與PLC原理及應用、電機學、數字電子技術、維修電子、工廠供電、電力系統繼電保護等。

培養目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養德、智、體全面發展，知識、能力、素質協調發展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創新能力的中級技術工人。

基礎課

德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。

專業介紹

其主要內容包括摩托車維修基礎知識、摩托車維護保養、摩托車維修基本技能及常見故障診斷排除等。本次修訂是在原書的基礎上，根據市場調研和廣大讀者的反饋意見，增加了踏板摩托車維修的內容，同時，為了提高廣大維修技術人員的維修技能，增加了摩托車檢修的實例。適合于城鄉廣大摩托車維修人員、初學者、業余愛好者閱讀，也可作為各類職業學校的培訓教材。

培養目標

數控加工專業培養具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發展，適應社會主義市場經濟需要，掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

主要課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。