2025河池衛生學校開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-11-30 次
摘要:2025河池衛生學校開設的專業有:護理、藥劑、助產、農村醫學、中醫、醫學影像技術、醫學檢驗技術、美容美體。一、2025河池衛生學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1河池衛生學校護理2河池衛生學校藥劑3河池衛生學
2025河池衛生學校開設的專業有:護理、藥劑、助產、農村醫學、中醫、醫學影像技術、醫學檢驗技術、美容美體。
一、2025河池衛生學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 河池衛生學校 | 護理 |
2 | 河池衛生學校 | 藥劑 |
3 | 河池衛生學校 | 助產 |
4 | 河池衛生學校 | 農村醫學 |
5 | 河池衛生學校 | 中醫 |
6 | 河池衛生學校 | 醫學影像技術 |
7 | 河池衛生學校 | 醫學檢驗技術 |
8 | 河池衛生學校 | 美容美體 |
二、2025河池衛生學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業
培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
就業方向
學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區,條件是國家有能力給這些人付工資。
2、藥劑專業
培養目標
該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。
課程設置
藥學、化學工程學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
就業方向
藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理,能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位,從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業就業崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發人員、藥品研發、制劑研發人員等等。
3、助產專業
培養目標
培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
課程設置
公共基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎
專業基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理
專業課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.
就業方向
助產專業為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。
4、農村醫學專業
主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
培養目標
本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。
就業方向
本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生,主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。
5、中醫專業
培養目標
本專業學生系統學習中醫學、中藥學相關的基礎理論和基礎知識,在知識結構上體現傳統中醫藥學與現代醫藥學的結合,掌握運用現代實驗研究技術,成為在中醫藥領域中具有獨立工作和創新能力的復合型高級人才。
主要課程
專科段:思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 、醫古文(一)、中醫基礎理論(一) 、中藥學(一) 、方劑學(二) 、中藥藥理學 、中藥化學 、中藥化學(實驗) 、中藥炮制學 、中藥炮制學(實驗)、中藥藥劑學 、中藥藥劑學(實驗) 、藥用植物學 、中藥鑒定學、中藥鑒定學(實驗)、有機化學(四) 、有機化學(四)(實驗)
就業方向
主要到各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作。
6、醫學影像技術專業
培養要求
該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識,接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練,具有以影像診斷學和介入醫學作為手段,進行診治疾病的能力。
知識技能
1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識2.掌握醫學影像學范疇內各項技術(包括常規放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫學、核醫學、介入醫學等)及計算機的基本理論和操作技能3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力4.熟悉有關放射防護的方針、政策和方法,熟悉相關的醫學倫理學5.了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態
主干課程
基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。主要課程:高等數學、物理學、電子學基礎、數據結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學影像檢查技術、醫學影像成像理論、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
7、醫學檢驗技術專業
主干課程
生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
就業方向
該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。
培養要求
該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識,受到醫學檢驗操作技能系統訓練,具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。
畢業生獲得的知識和能力
1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識;2.掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術,了解常用檢驗儀器的基本構件和性能;3.具有數理統計及計算機應用的基本能力;4.熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規;5.了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態;6.掌握文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
8、美容美體專業
培養目標及就業方向
培養從事美容護理、香薰、美體、個人形象顧問、形象設計、化妝品營銷、婿紗攝影造型中等應用型技術人才。畢業生可直接在上海永琪直營店及國內其他分店就業,學生就業穩定性高。
開設課程
美容基礎、香薰技術、彩妝基礎、美體技術、化妝造型、盤發造型、 形象管理藝術基礎、剪燙染發技術、造型
設計等課程。
美容美體專業經考試合格學生可獲取美容師、美體師、化妝師等初級職業資格證書。
三、河池衛生學校簡介
截至2010年12月,河池市衛生學校占地148畝,有3棟教學樓,兩棟實驗樓,四間階梯大教室,6棟公寓式學生宿舍,電教辦公大樓1棟,室內體育館1座。圖書館1棟,有300米標準跑道的足球田徑運動場一個,籃球場5個,排球場4個以及多個羽毛球場等。河池市衛生學校有多媒體教室4間,另有可移動多媒體設備3套。
每個教室均安裝有閉路電視。有4個標準計算機室, 300臺教學用計算機。有64座的語音室1間。實驗設備先進齊全,總價值500萬元。圖書館藏書15萬冊,電子閱覽室有電子讀物8萬余冊。截至2010年12月,河池市衛生學校有校車四輛,校內有飲食服務部、綜合商店。學生宿舍均安有直拔電話。校大門旁有儲蓄所、郵電營業所。 12路、16路、19路公交車直達市中心。
河池市衛生學校師資力量
截至2010年12月,河池市衛生學校有一支學歷高、業務精通、臨床經驗豐富的專職師資隊伍。河池市衛生學校有教師103人,其中高級講師、副主任醫師26人,講師、主治醫師54人,雙師型教師45人。此外,還聘請金城江城區各大醫院的48位醫學專家為客座教授。
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