東莞大朗職業中學2022年招生分數線
來源:網絡整理時間:2022-06-10 次
摘要:東莞大朗職業中學2022年招生分數線,大家都知道無論是普高還是職校,都是有一定的分數線要求。一般普高的錄取分數線是很高的,職校的分數線不是特別高的。一般職高的錄取分數線是每年不確定的,同學們可以參考當地的
東莞大朗職業中學2022年招生分數線,大家都知道無論是普高還是職校,都是有一定的分數線要求。一般普高的錄取分數線是很高的,職校的分數線不是特別高的。一般職高的錄取分數線是每年不確定的,同學們可以參考當地的普高錄取分數線。

東莞大朗職業中學辦學歷程
二十世紀九十年代,正是東莞經濟高速發展的十年。隨著經濟和社會的發展,東莞對人才的渴求日益高漲,全面提高人口素質,更是提高城市競爭力、朔造城市形象、使經濟和社會更好更快發展的重要保障。在此背景下,東莞市提出了普及高中教育,1997年9月,東莞市大朗職業中學應運而生。
東莞市大朗職業中學由東莞市大朗鎮人民政府創辦。1991年,大朗鎮為實現普及高中教育,在大朗中學(完全中學)開設了職業高中班,由于普通教育與職業教育混合,帶來了一連串弊端,大大影響了大朗教育質量的提高。為適應教學改革的需要,提高大朗鎮整體教育水平,1997年7月,大朗鎮人民政府經研究決定成立大朗職業中學。1997年9月,經東莞市人民政府、東莞市教育局同意,東莞市大朗職業中學正式掛牌成立。校址定在原東莞市大朗鎮第二中學,原大朗鎮第二中學與大朗中學合并,原大朗中學職業高中班的學生到大朗職業中學就讀,學生人數1172人。
分數重要,但并不是唯一的。能不能成長到自己想要的樣子,要看自己是否愿意去努力,去付出。相信同學們都有自己的夢想,有自己的選擇。正因有了失敗的經歷,我們才會更好地把握成功的時機;正因有了痛苦的經歷,我們才更懂得珍惜;正因有了失去的經歷,我們才不會輕易放下了解更多招生信息,關注中職升學網站。
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