初中畢業(yè)讀甘肅北方扶貧技工學(xué)校怎么樣？讀技校學(xué)校有前途嗎？相信對(duì)于這一問(wèn)題有很多廣州本地的初中畢業(yè)生都很想要知道，其實(shí)了解學(xué)校很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在網(wǎng)上看一下學(xué)校的口碑，然后就是學(xué)校的辦學(xué)情況，覺(jué)得可以，就直接到學(xué)校去參考了解一下，而就讀技校是否有前途這一問(wèn)題，同學(xué)們完全不用擔(dān)心，現(xiàn)在都是五五分流，上不了高中，必然就要走中等職校，向技能型人才發(fā)展~

甘肅北方扶貧技工學(xué)校介紹

甘肅北方扶貧技工學(xué)校(軌道交通運(yùn)輸學(xué)校北方校區(qū))是甘肅省教育廳，甘肅省民政廳，甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校，甘肅省兩后生定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，蘭州新區(qū)社保局定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)部，大專教育部，中專教育部，開(kāi)展多層次，高起點(diǎn)技工教育培訓(xùn)，滿足了不同學(xué)歷，不同年齡，不同家庭環(huán)境，不同社會(huì)經(jīng)歷的有志青年及失地農(nóng)民，下崗職工等各類群體學(xué)一技之長(zhǎng)，找一份工作，干一份事業(yè)的強(qiáng)烈渴求。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校校園環(huán)境幽美，交通便利，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚。食宿統(tǒng)一安排，實(shí)行軍事化管理。學(xué)生畢業(yè)后，大專教育部學(xué)員除了頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一的職業(yè)資格證外，還頒發(fā)教育部的本科、大專畢業(yè)證。畢業(yè)學(xué)生全部安排工作，十年免費(fèi)跟蹤服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)歷技能雙修、安置服務(wù)無(wú)憂，圓了家長(zhǎng)的望子成才夢(mèng)，也圓了廣大有志青年的大學(xué)夢(mèng)和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

學(xué)校投資300多萬(wàn)元，開(kāi)設(shè)了10多個(gè)專業(yè)，30多個(gè)班，在校學(xué)生千余名。學(xué)校布局合理，設(shè)施完備，備有實(shí)習(xí)所用的投影儀，數(shù)控車間，汽車工程實(shí)訓(xùn)室，琴房，舞蹈室，多媒體教室，理化實(shí)驗(yàn)室，軌道交通實(shí)訓(xùn)室，3D打印實(shí)訓(xùn)室等，供學(xué)生及教學(xué)使用。

學(xué)校現(xiàn)有教師98名，其中教授，特級(jí)講師，講師，高級(jí)職稱占80%，本科以上學(xué)歷占87%。學(xué)校始終堅(jiān)持“實(shí)實(shí)在在育人，真真正正扶貧”的辦學(xué)宗旨，“教育與育人同步，育人與扶貧并舉”的辦學(xué)原則，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，“為社會(huì)需，為致富所求”的辦學(xué)目的，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，被群眾親切的稱為“咱老百姓自己的學(xué)校”。

中職生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力建議

?優(yōu)選緊缺專業(yè)?

聚焦?智能制造、數(shù)字媒體、無(wú)人機(jī)操作?等新興領(lǐng)域，3年內(nèi)崗位需求增長(zhǎng)率超25%?。

?規(guī)劃升學(xué)路徑?

通過(guò)?對(duì)口升學(xué)、職教高考?進(jìn)入高職院校，獲得“技能+學(xué)歷”雙優(yōu)勢(shì)，薪資較純中專背景提升40%?。

?強(qiáng)化證書壁壘?

考取?行業(yè)資格證?(如電工證、Adobe認(rèn)證)或參與?企業(yè)定制班?，就業(yè)成功率提升至98%?。