2025廣東湛江衛生學校開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-12-17 次
摘要:2025廣東湛江衛生學校開設的專業有:護理、老年護理、助產、農村醫學、藥劑、中藥、醫學檢驗技術、口腔修復工藝、醫學影像技術、眼視光與配鏡、中醫康復保健、藥品食品檢驗。一、2025廣東湛江衛生學校開設的專業一覽表
2025廣東湛江衛生學校開設的專業有:護理、老年護理、助產、農村醫學、藥劑、中藥、醫學檢驗技術、口腔修復工藝、醫學影像技術、眼視光與配鏡、中醫康復保健、藥品食品檢驗。
一、2025廣東湛江衛生學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 廣東湛江衛生學校 | 護理 |
2 | 廣東湛江衛生學校 | 老年護理 |
3 | 廣東湛江衛生學校 | 助產 |
4 | 廣東湛江衛生學校 | 農村醫學 |
5 | 廣東湛江衛生學校 | 藥劑 |
6 | 廣東湛江衛生學校 | 中藥 |
7 | 廣東湛江衛生學校 | 醫學檢驗技術 |
8 | 廣東湛江衛生學校 | 口腔修復工藝 |
9 | 廣東湛江衛生學校 | 醫學影像技術 |
10 | 廣東湛江衛生學校 | 眼視光與配鏡 |
11 | 廣東湛江衛生學校 | 中醫康復保健 |
12 | 廣東湛江衛生學校 | 藥品食品檢驗 |
二、2025廣東湛江衛生學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業
護理培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理專業內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
2、老年護理專業
護理培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理專業內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
3、助產專業
助產培養目標
培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
助產主要課程
護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。
4、農村醫學專業
農村醫學專業培養目標
本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。
農村醫學專業主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
農村醫學專業就業方向
本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生,主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。
5、藥劑專業
藥劑主要課程
物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
藥劑培養目標
藥物制劑專業培養德、智、體、美全面發展,具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。
6、中藥專業
中藥學專業培養目標
中藥學專業培養具有中藥學與中醫學基礎知識背景,具備良好人文和自然科學素養,系統掌握中醫藥學的基本理論,掌握中藥研制的基本技能及現代醫藥學的相關知識,具有一定的中藥生產、管理、銷售、和研究開發能力的中藥學專門人才
中藥學專業主要課程
高等數學、醫用物理學、英語、形態學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。
中藥學專業就業方向
該專業的培養采用本科生導師制以保障畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業后可以在各級醫院及醫療機構、制藥及藥品經營企業、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫藥院校等從事研究開發、中藥檢驗、質量控制、生產管理、藥品營銷等方面的工作。
7、醫學檢驗技術專業
醫學檢驗技術專業培養目標
培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。
醫學檢驗技術專業主要課程
生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
人醫學檢驗技術專業就業方向
該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。
8、口腔修復工藝專業
口腔修復工藝專業培養目標
培養適應口腔醫學事業發展需要的,具有一定臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發展潛能的、德智體全面發展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才
口腔修復工藝專業主要課程
口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。
口腔修復工藝專業就業方向
口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷售代表、牙科醫生、口腔修復醫生、義齒銷售總監 義齒銷售業務員、銷售員、口腔全科醫生等。
9、醫學影像技術專業
醫學影像技術培養目標
具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。
醫學影像技術發展前景
目前,關于此專業的培養模式,國家還沒有給出相應的政策及規定,大部分學校依舊是按照5年制的培養模式去培養四年制的影像方面的人才。06屆畢業生,是全國第一批四年制影像人才的畢業的年份,他們的就業及工作形勢,勢必會對國家政策產生影響。湖南省衛生廳高度關注此專業的基本情況, 有望根據06屆情況,提出相應的解決辦法鑒于06屆要一年后才能反映真實情況,衛生廳也不能及時解決。
10、眼視光與配鏡專業
眼視光與配鏡專業培養目標
培養眼視光技術應用及配鏡的專業人員,能夠從事眼鏡驗光、配制、加工、銷售,眼保健及眼視光技術輔助服務類等崗位的工作。具有較強的醫學實踐和人際交流能力,具有良好的職業道德和人文素養。具備眼鏡驗光員、眼鏡加工職業資格證書,具備創新、創業精神,融醫療、預防、保健、康復為一體的應用型眼視光學人才。
眼視光與配鏡專業主要課程
人體解剖學、生理學、醫學遺傳學、光學基礎、視光學、眼鏡學、眼科學、眼科光學儀器、病理學、藥理學、計算機、眼鏡光學、屈光調節理論、視機能檢查、眼鏡專業驗光、眼鏡加工、眼鏡經營、配鏡技術操作。
眼視光與配鏡專業就業方向
可以到各級綜合性醫院、專科醫院、醫學院校、眼鏡公司、眼視光學器械研究部門擔任眼科醫師、視光醫師和承擔眼視光學教學、科研等工作。
11、中醫康復保健專業
中醫康復保健專業培養目標
本專業培養中醫康復保健人員。
中醫康復保健專業主要課程
德育、中醫學基礎,中藥學基礎,中醫養生康復、推拿、針灸、食療等基礎,人體解剖生理學基礎,現代康復醫學基礎,常見病診療概要,現代醫學心理學基礎等
中醫康復保健專業就業方向
本專業畢業生主要面向各級醫院康復科、療養院、康復保健中心、社區康復保健機構、社會福利機構,從事中醫康復、保健工作。
12、藥品食品檢驗專業
培養目標
培養掌握食品藥品監督管理專業必需的基礎理論知識和基本技能,從事食品藥品生產、經營過程中質量控制及監督管理的技術應用型專門人才。
教學環節
經濟法規、國際藥事法規、中國藥事法規、藥品質量管理技術、食品質量管理技術、藥學綜合知識、中藥綜合知識、食品質量檢測技術、藥品質量檢測技術、會計基礎、企業管理、公共關系、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業綜合設計、畢業論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
開設課程
藥品分析、藥品加工、食品制作與加工、食品分析及衛生檢測、食品安全快速檢測技術、食品毒理分析、食品感官鑒別、食品摻偽鑒別檢驗、藥理分析等。
三、廣東湛江衛生學校簡介
廣東省湛江衛生學校為首批國家級重點中專學校。創辦于1949年3月,經過半個多世紀的建設和發展,已成為一所綜合辦學實力強,具有骨干示范作用的中等職業學校。校園環境幽雅,是一所花園式的學校。
廣東省湛江衛生學校簡介
廣東省湛江衛生學校創辦于1949年3月,1994年被省人民政府批準為省(部)級重點中專學校,1999年經省高教廳審批為普通中專辦學水平一級學校,2000年5月被教育部批準為首批國家級重點中等職業學校, 2012年5月被認定為廣東省示范性中等職業學校,是全國衛生行指委醫學檢驗技術專業分委會副主任單位、全國衛生職業教育檢驗專業研究會會長單位。學校是教育部、衛生部確定的護理專業技能型緊缺人才培養培訓基地,是教育部、財政部認定的中央財政支持職業教育護理專業實訓基地;是廣東省高職“3+證書”專業技能課程理論、《生物技術基礎》和《化學》操作技能考試考點。近年來,學校先后被評為“全國中等職業學校德育工作先進集體”、“全國關心成長模范學校”、“全國中等職業院校就業質量100強學校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省書香校園”、“廣東省競爭力十強中職學校”、“廣東省依法治校示范校”、“廣東省文明單位”、湛江市“文明單位標兵”、湛江市“園林式單位”、 “湛江市文明校園”、“湛江市特色文化校園”,2017年被授予“廣東省職業院校就業信息化示范單位”。學校先后培養了四萬多名醫藥衛生專業人才,為衛生職業教育事業做出了積極貢獻。
廣東省湛江衛生學校辦學理念
學校堅持黨的教育方針,實施素質教育,依法治校、以德興校、質量立校,以服務為宗旨,以就業為導向,以技能為核心,以素質教育為根本, 著力打造“厚德重技”辦學特色。目前在校中職學生6500多人,教職工272人,高級職稱人員76人,中級職稱人員111人,專任教師200 人,“雙師型”教師89人。學校分為赤坎校區和麻章校區,校園面積15萬多平方米,校舍建筑面積12萬多平方米,圖書館藏書17萬多冊。每個校區均有相對獨立的實驗實訓樓,有專業教室和實訓室146間,實驗實訓設備先進,現代化程度高,能滿足實驗實訓需要。實驗、實訓開出率達100%。學校開辦門診部和養老院,并與56家醫藥衛生機構簽訂長期“校外就業實踐基地”協議和“學生帶薪實習合作”協議,充分滿足教學實踐和學生頂崗實習的需要。開設有護理(含老年護理)、助產、藥劑、中藥、醫學影像技術、醫學檢驗技術、食品檢驗、中醫康復保健、康復技術、農村醫學、口腔修復工藝、眼視光與配鏡等12個專業,其中護理、藥劑、助產、醫學檢驗是廣東省重點建設專業,中藥是湛江市重點建設專業。學校與廣東醫科大學、廣東藥科大學、廣州醫科大學聯合舉辦成人高等教育,現有本、專科業余學生4100多人。2018年起,學校與肇慶醫學高等專科學校合作舉辦護理、藥學專業三二分段五年一貫制中高職銜接教育。
廣東省湛江衛生學校榮譽成果
學校深化教育教學改革。我校主動適應行業發展需求,更新辦學理念,圍繞人才培養目標,堅持以就業為導向,突出實踐教學,強化技能訓練,促進學校教育教學與衛生行業實踐相結合,組織參加全國、省、市各類技能大賽,組織開展校內技能競賽,每學期的技能周比賽,各專業學生參賽率100%。近三年,我校組織師生參加各級技能競賽獲得優異成績,學生參加全國、省、市各專業技能大賽,個人獲國家、省部級獎83項,學校獲得團體獎10項;學校教師參加全國、省、市各類教學競賽、專業技能競賽,37人次獲獎21項。通過組織比賽,以賽促教、以賽促學、以賽促改,提高學生對將來職業崗位勝任能力,培養具有扎實理論功底、嫻熟操作技能、高尚職業道德的醫藥衛生行業優秀人才,我校畢業生整體素質好,深受用人單位歡迎。
廣東省湛江衛生學校歷史沿革
學校以科研推進改革創新。近三年我校教師編寫包括國家規劃教材、衛計委規劃教材等各個系列出版教材32本,其中我校教師作為第一主編的“十三五”規劃教材2本;主持、參與教育教學課題研究的教師87人次,研究課題10項;獲國家級論文獎3篇。學校以發展為主題,加強內涵建設,提高教育教學質量,是一所優質的示范性中等衛生職業學校。
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