河源技師學院開設的專業有：機械設備裝配與自動控制、汽車技術服務與營銷、制冷設備與維修、光伏應用技術、商務秘書、計算機網絡運用、計算機網絡運用(網絡設計開發方向)、服裝制作與營銷、導游、飯店(酒店)服務、烹飪(中式烹調)、幼兒教育。

一、河源技師學院開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	河源技師學院	機械設備裝配與自動控制
2	河源技師學院	汽車技術服務與營銷
3	河源技師學院	制冷設備與維修
4	河源技師學院	光伏應用技術
5	河源技師學院	商務秘書
6	河源技師學院	計算機網絡運用
7	河源技師學院	計算機網絡運用(網絡設計開發方向)
8	河源技師學院	服裝制作與營銷
9	河源技師學院	導游
10	河源技師學院	飯店(酒店)服務
11	河源技師學院	烹飪(中式烹調)
12	河源技師學院	幼兒教育

二、河源技師學院開設的專業詳細介紹

1、機械設備裝配與自動控制專業

培養目標

培養具有機電設備及自動化技術領域的專業知識與技能，能夠從事機電一體化設備或產品的調試、運行操作、維護管理的工作，能夠運用PLC進行工業計算機控制及相關技術管理的高技能應用型人才。

主要課程

工程機械的操作、故障檢測、維修及機務管理 專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械原理與零件、工程機械構造理論、機械CAD/CAM技術、自動控制技術、工業企業管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習(設計)等。

2、汽車技術服務與營銷專業

汽車技術服務與營銷培養目標

培養德、智、體、美全面發展的，掌握必需的基礎知識，掌握汽車構造、汽車理論、汽車使用技術、汽車電氣、檢測診斷、企業管理及現代市場營銷和國內外貿易等專業知識，具有分析和解決汽車運用技術問題的能力，能從事現代汽車及配件的營銷、維修接待、售后服務和經營管理等方面工作的高素質技能型專門人才等。

汽車技術服務與營銷課程設置

計算機文化基礎、經濟數學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構造、汽車拆裝與調整、汽車公關禮儀、汽車市場調研與預測、商務口才訓練、汽車營銷實務、汽車銷售實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術、汽車配件管理與銷售、汽車電器設備、消費心理學、商務談判、汽車及商貿英語、汽車營銷策劃、金融與貿易、汽車服務企業管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復與美容。

3、制冷設備與維修專業

培養目標

培養從事制冷設備制造、安裝和調試的中級技能人才。

主要課程

機械制圖與CAD、電工電子技術、電力拖動原理與技能、熱力 基礎知識及實驗、制冷原理與裝置、制冷系統常見部件安裝與維護、焊工技能、鉗工技能、維修電工技能、制冷工綜合技能等課程。 (考證：制冷 維修工證、特種作業上崗證)

就業方向

可從事空調制冷或冷凍設備的電器裝配與維護 、調試或從事 工程安裝、生產制造 、調試和電氣線路設計及維修等工作。

4、光伏應用技術專業

培養目標

本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養，掌握一定的專業理論知識、具有較強的實踐能力，適應光伏產業發展需要，具有光伏技術基礎理論知識，系統掌握光伏電池制造及應用技術，具有現代企業管理意識，面向光伏電池及組件生產、光伏材料制備、光伏發電系統集成、光伏應用產品及相關配套產品生產的高技能人才。

專業課程

電路基礎、電子技術基礎、光伏材料、光伏電池原理及制造工藝、太陽能應用技術、光電子器件原理及應用、專業英語、C語言程序設計、光伏電池制造工藝實訓、光伏電池組裝實訓[就業方向]畢業生主要在光伏制造及應用領域從事產品的生產、裝配、調試、質量檢測、維護、企業管理等工作。

5、商務秘書專業

培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展的，適應生產、建設、服務、管理第-線需要的，具有商務秘書行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識，具有較強的語言表達與社交能力、較強的專業寫作及處理日常事務能力，具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄，能從事企業檔案管理員、企業人力資源管理員、企業文化員等工作并有可持續發展能力的高端技術技能型專門人才。

就業方向

商務秘書要求是復合型人才，不僅要有企業管理、營銷、人力資源方面的基本理論與知識，而且有商務公關、談判、外語、經濟法規運用的基本技能，該專業畢業生能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和各種企業從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作。

6、計算機網絡運用專業

培養目標

培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，具備良好的個人、人際交往能力，具備計算機網絡系統設計、實施、運維能力的高級技術應用型專門人才。

就業方向

計算機網絡應用專業學員可以從事網絡構建、管理、服務等系列需要崗位，包括計算機網絡系統和網絡、網站、網頁的設計、實施、運維、管理、各企業的網絡管理員和計算機維修維護人員，適用范圍極廣。

7、計算機網絡運用(網絡設計開發方向)專業

培養目標

本專業培養具有良好職業道德、專業實踐能力、團隊協作意識，適應地方經濟和社會發展需要，面向IT技術、信息系統集成公司、企事業單位、網絡公司、數據中心等行業，具有使用網絡設備組建網絡、管理網絡、應用網絡的動手實踐能力，可取得行業職業資格證書，從事網絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統運維、系統運維等工作，具有熟練技能的高素質卓越技術技能人才。

主要課程

計算機網絡技術、程序設計、數據庫管理及應用、Windows網絡操作系統、面向對象程序設計、HTML與網頁設計、Windows安全技術、Linux網絡服務配置、網絡設備調試、網絡安全技術、網絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網絡工程方案設計與施工、數據備份與恢復，實訓課程包括:小型管理系統設計實訓、小型網絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網絡安全攻防綜合實訓、網絡系統集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業項目。

8、服裝制作與營銷專業

培養目標

主要面向服裝行業培養從事服裝裁剪、服裝縫制、服裝營銷以及服裝生產技術管理、服裝產品的檢測、服裝設備管理并能熟練操作服裝CAD系統等方面的中級專業技術人才。

就業方向

面向服裝企業，從事服裝CAD設計、工藝設計和結構設計、服裝制作、服裝產品開發與產品營銷，也可從事服裝工業生產管理與營銷貿易等工作。

9、導游專業

培養目標

本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握導游專業相關知識，能勝任導游工作崗位的需求，一專多能的高素質技能型人才。

主要課程

旅游學概論、旅游地理、導游英語、旅游電子商務、服務心理與實務、職業禮儀與形體塑造、導游基礎知識、導游政策法規、導游業務、地方導游詞講解與設計、華東導游詞講解與設計、旅行社經營與管理、旅游美學、溝通技巧、鄉村旅游管理、旅游才藝、旅游攝影、中國美食文化、園林藝術、旅游歷史、現場救護、插花藝術、古箏、應用文寫作、論文寫作、旅游客源國概況、會展旅游、領隊實務、茶藝等。

就業方向

畢業后主要面向旅行社、景區景點，以及酒店和會展企業等的相關旅游部門。如：全陪、地陪、海外領隊、景區講解員、會展講解員等崗位。

10、飯店(酒店)服務專業

培養要求

該專業注重學生綜合素質的培養，主要學習經濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業突出服務技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、大學英語、行為組織學等。

11、烹飪(中式烹調)專業

培養目標

培養熟練掌握粵菜烹飪技術的中、高級烹調師和面點師。

主要課程

烹飪基本訓練、原料知識、烹飪技術、中式粵菜制作、烹飪工藝美術、營養衛生、飲食心理、冷菜、冷拼技術、中式面點制作等。

技能證書

計算機辦公軟件應用證書(中級)、中式烹調師(中、高級)、面點師證(中、高級)

12、幼兒教育專業

培養目標

本專業致力培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業生具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規律，承擔幼兒園的教育教學任務。

主要課程

幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數學教育活動設計與指導。

三、河源技師學院簡介

河源技師學院創辦于1988年，2005年遷入新校區辦學。學院開設數控加工技術、模具制造、汽車檢測與維修等25個專業，全日制在校生6405人，教職工401人，占地面積21.9萬平方米，建筑面積13.2萬平方米，建有數控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓場所92個，校園繁花似錦、綠樹成蔭，建筑物依山而建、錯落有致，是名副其實的園林式學院。

河源技師學院辦學理念

近年來，我院緊緊圍繞省委省政府“四個走在全國前列”的發展定位，圍繞市委市政府“努力建設全省綠色發展示范區，爭當融入粵港澳大灣區的生態排頭兵，走出生態河源、現代河源相得益彰的發展新路”的戰略部署，堅定打造一流技師學院校園的發展目標，秉承“立德•允能”校訓，明確“圍繞產業設置專業，服務地方經濟發展”辦學定位，貫徹“以就業為導向，與生產實踐相結合”教學理念，實施“產教融合，校企雙制”辦學模式，運行IS09001教育精細化管理，打造“文化塑心，活動育人”的德育特色品牌，推進學院事業內涵發展，辦學水平不斷躍上新臺階。