2025廣東潮州衛生學校開設的專業有：護理、助產、醫學檢驗技術、藥學、中藥、中醫康復健、醫學影像技術、口腔修復工藝、農村醫學。

一、2025廣東潮州衛生學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	廣東潮州衛生學校	護理
2	廣東潮州衛生學校	助產
3	廣東潮州衛生學校	醫學檢驗技術
4	廣東潮州衛生學校	藥學
5	廣東潮州衛生學校	中藥
6	廣東潮州衛生學校	中醫康復健
7	廣東潮州衛生學校	醫學影像技術
8	廣東潮州衛生學校	口腔修復工藝
9	廣東潮州衛生學校	農村醫學

二、2025廣東潮州衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

培養目標

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

主干課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、助產專業

培養目標

培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

課程設置

公共基礎課程模塊：德育、英語、信息技術基礎

專業基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理

專業課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.

就業方向

助產專業為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。

3、醫學檢驗技術專業

醫學檢驗技術專業培養目標

本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業后能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。

醫學檢驗技術專業課程

有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。

4、藥學專業

藥學培養目標

藥學專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

藥學就業去向

科研人員--在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發工作;醫院藥劑師--在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員、醫藥銷售人員--在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作。

5、中藥專業

培養目標

中藥學專業培養具有中藥學與中醫學基礎知識背景，具備良好人文和自然科學素養，系統掌握中醫藥學的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現代醫藥學的相關知識，具有一定的中藥生產、管理、銷售、和研究開發能力的中藥學專門人才

主要課程

高等數學、醫用物理學、英語、形態學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

6、中醫康復健專業

培養目標

本專業培養中醫康復保健人員。

主要課程

德育、中醫學基礎，中藥學基礎，中醫養生康復、推拿、針灸、食療等基礎，人體解剖生理學基礎，現代康復醫學基礎，常見病診療概要，現代醫學心理學基礎等

7、醫學影像技術專業

醫學影像技術專業培養要求

該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫學作為手段，進行診治疾病的能力

醫學影像技術專業課程

基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數據結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

8、口腔修復工藝專業

口腔修復工藝專業培養目標

培養適應口腔醫學事業發展需要的，具有一定臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識，具有口腔修復技術的獨立操作能力，有一定發展潛能的、德智體全面發展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才

口腔修復工藝專業主要課程

口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。

口腔修復工藝專業就業方向

口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷售代表、牙科醫生、口腔修復醫生、義齒銷售總監 義齒銷售業務員、銷售員、口腔全科醫生等。

9、農村醫學專業

主要課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。

培養目標

本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。

就業方向

本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生，主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

三、廣東潮州衛生學校簡介

廣東省潮州衛生學校(Guangdong Province Chaozhou health school)創辦于1958年11月，原名廣東省汕頭地區衛生學校，是一所公辦全日制中等職業學校，學校秉承“育人為本，和諧發展，服務健康”的辦學理念，堅持“立足大潮汕，面向基層第一線;服務大衛生，培養實用型人才”的辦學定位，歷經半個多世紀的歲月，幾度遷址，幾度易名，不斷發展壯大，成為廣東省僅有的2所醫藥衛生類“國家中等職業改革發展示范性學校”之一。目前潮汕地區唯一一所廣東省示范性中等職業學校，也是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校。

廣東省潮州衛生學校辦學理念

廣東省潮州衛生學校，創辦于1958年11月，原名廣東省汕頭地區衛生學校，是一所公辦全日制中等職業學校，學校秉承“育人為本，和諧發展，服務健康”的辦學理念，堅持“立足大潮汕，面向基層第一線;服務大衛生，培養實用型人才”的辦學定位，歷經半個多世紀的歲月，幾度遷址，幾度易名，不斷發展壯大，成為廣東省僅有的2所醫藥衛生類“國家中等職業改革發展示范性學校”之一。目前潮汕地區唯一一所廣東省示范性中等職業學校，也是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校。

廣東省潮州衛生學校師資力量

學校擁有一支結構合理、專兼結合、德才兼備的“雙師型”教師隊伍，95.5%的專任教師具備本科以上學歷，其中，高級職稱教師占專任專業教師的34.8%，“雙師型”專業教師占專任專業教師的85.1%，93%的實習指導老師具有高級職業資格。配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備。各專業實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優質教學、實習醫院和企業分布全省各地。以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。學校因“歷史久、管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛生職業技術教育中發揮骨干示范作用。

廣東省潮州衛生學校校園環境

學校于2007年6月從南堤路1號老校區遷至新校區辦學。新校區位于潮州市湘橋區橋東硯峰路西側，占地面積148.33畝，背靠紅山森林公園，環境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區的設計以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環境和別具一格的建筑群體現衛生學校的特色。整個建筑群位于青山環抱之中，當中配以現代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區。