隨著我國軌道交通網(wǎng)絡(luò)的快速擴張，初中畢業(yè)生選擇鐵路專業(yè)正成為熱門升學路徑。蘭州多所職業(yè)院校開設(shè)鐵道運輸管理、動車檢修等特色專業(yè)，"訂單班"與地鐵集團深度合作，學生可通過"2.5+0.5"培養(yǎng)模式提前鎖定國企崗位，校企共建的模擬高鐵實訓艙更助力技能提升，為了讓更多想要讀鐵路專業(yè)的初中生能方便選擇蘭州鐵路學校，老師把蘭州開設(shè)了鐵路專業(yè)的中職學校做了整理，希望能對同學們有所幫助。

2025年讀鐵路專業(yè)前景怎么樣

鐵路系統(tǒng)年均招聘檢修工、信號員、接觸網(wǎng)工等一線技術(shù)崗位超8萬，中職畢業(yè)生在車輛檢修、軌道維護等領(lǐng)域的就業(yè)率長期保持在95%以上。數(shù)據(jù)顯示，鐵路一線技工隊伍中，中職學歷占比達60%，是支撐鐵路安全運營的主力軍。此類崗位入職門檻明確，技能培訓體系完善，初中畢業(yè)生經(jīng)系統(tǒng)學習即可勝任。

蘭州有那些中職學校開設(shè)有鐵路專業(yè)？

1.蘭州鐵路技師學院

成立時間：1950年

辦學性質(zhì)：公辦國家重點技工院校

專業(yè)特色：開設(shè)鐵道信號、鐵道工程測量、電氣化鐵道供電等專業(yè)，實施"工學結(jié)合"培養(yǎng)模式，注重軌道施工與維護方向?qū)嵱枴＝ㄓ腥珖讞l校內(nèi)電氣化鐵路實訓線，配備接觸網(wǎng)演練場、鐵路信號實訓室等設(shè)施。與中鐵各工程局、蘭州鐵路局建立校企合作，近三年畢業(yè)生對口就業(yè)率達92%。學校實行準軍事化管理，注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，定期舉辦軌道行業(yè)技能競賽。

2.蘭州城市建設(shè)學校

成立時間：1984年

辦學性質(zhì)：公辦國家級重點中專

專業(yè)特色：軌道交通運營管理專業(yè)采用"2+1"培養(yǎng)模式，課程涵蓋鐵路運輸組織、站務(wù)管理、票務(wù)系統(tǒng)操作等。擁有模擬高鐵車廂、自動售檢票系統(tǒng)等實訓設(shè)備，與蘭州軌道交通有限公司共建實習基地。畢業(yè)生主要面向蘭州地鐵、鐵路客運段等單位就業(yè)，2023年該專業(yè)就業(yè)率達89%。學校設(shè)有軌道交通社團，定期開展行業(yè)專家講座。

3.甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學校

成立時間：1982年

辦學性質(zhì)：民辦省級重點中職

專業(yè)特色：鐵道車輛運用與檢修專業(yè)側(cè)重動車組維護方向，配備轉(zhuǎn)向架拆裝實訓臺、制動系統(tǒng)模擬器等設(shè)備。與中車蘭州機車有限公司合作開設(shè)訂單班，實施企業(yè)導師進課堂制度。2023年該專業(yè)畢業(yè)生65%進入鐵路車輛段工作。學校推行"雙證書"制度，學生可考取電工證、鉗工證等職業(yè)資格證書。

4.蘭州理工中等專業(yè)學校

成立時間：1973年

辦學性質(zhì)：公辦國家級示范校

專業(yè)特色：軌道交通技術(shù)專業(yè)群包含鐵道供電技術(shù)、鐵路通信信號方向，建有牽引變電所仿真實訓室、鐵路信號聯(lián)鎖實訓系統(tǒng)。與中鐵電氣化局集團簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，近三年累計輸送技術(shù)員127名。學校參與編寫《鐵路接觸網(wǎng)工》省級實訓教材，實訓課時占比達60%。

5.蘭州鐵路職業(yè)中等專業(yè)學校

成立時間：1985年

辦學性質(zhì)：公辦省級示范校

專業(yè)特色：專注培養(yǎng)鐵路服務(wù)人才，開設(shè)高鐵乘務(wù)、鐵路安檢等專業(yè)。建有標準化形體訓練室、安檢實訓通道，與蘭州西站共建校外實訓基地。實行禮儀課程常態(tài)化教學，畢業(yè)生普通話二級甲等通過率98%。2023年與蘭鐵局簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，當年輸送列車員、安檢員等崗位人員83人。

初中畢業(yè)讀鐵路專業(yè)需要滿足哪些條件

學歷與年齡?

需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學力，并持有初中畢業(yè)證書。

年齡通常要求14-20周歲，部分學校限制在15-18周歲范圍內(nèi)。

身高標準?

男生需≥165cm(高鐵乘務(wù)等專業(yè)可能要求≥170cm)，女生需≥160cm(部分學校要求≥163cm)。

視力與健康?

裸眼視力≥4.8(可矯正)，無色盲、色弱;聽力正常，無重大疾病史或傳染病。

面部、頸部、手部無明顯疤痕或紋身。

表達能力?

面試重點考察語言表達、形象氣質(zhì)及英語口語能力，高鐵乘務(wù)類專業(yè)增設(shè)形體測試。