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2024山丹培黎學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理時間:2024-06-20

摘要:2024山丹培黎學校開設的專業有:機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、現代農藝技術、畜禽養殖、數字媒體技術與應用、學前教育(藝術方向)、學前教育(英語方向)、旅游英語、酒店服務與管理、電算會計、新西蘭留

2024山丹培黎學校開設的專業有:機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、現代農藝技術、畜禽養殖、數字媒體技術與應用、學前教育(藝術方向)、學前教育(英語方向)、旅游英語、酒店服務與管理、電算會計、新西蘭留學班。

2024山丹培黎學校開設的專業一覽表

一、2024山丹培黎學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 山丹培黎學校 機電技術應用
2 山丹培黎學校 電子技術應用
3 山丹培黎學校 汽車運用與維修
4 山丹培黎學校 現代農藝技術
5 山丹培黎學校 畜禽養殖
6 山丹培黎學校 數字媒體技術與應用
7 山丹培黎學校 學前教育(藝術方向)
8 山丹培黎學校 學前教育(英語方向)
9 山丹培黎學校 旅游英語
10 山丹培黎學校 酒店服務與管理
11 山丹培黎學校 電算會計
12 山丹培黎學校 新西蘭留學班

二、2024山丹培黎學校開設的專業詳細介紹

1、機電技術應用專業

機電技術應用專業主要課程:機械制圖、機械基礎、電工電子技術、金屬工藝學、機電設備使用與維護、液壓與氣壓傳動、微機控制技術及應用、焊接技術等。

機電技術應用專業培養目標:培養具備機電一體化方面的基礎知識和專業技能,從事機電一體化設備的安裝、調試、維護和管理工作的技能型人才。

2、電子技術應用專業

電子技術應用專業主要課程:電工基礎、機械基礎、電子技術基礎、單片機原理與應用、維修電工、電熱電動器具原理與維修、電機維修、家用電器的原理與維修等。

電子技術應用專業培養目標:培養具備電子技術應用專業的基礎理論知識和基本技能,能從事電子產品生產管理、設備維護、調試與維修的技能型人才。

3、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業主要課程:汽車電子控制技術、汽車電氣設備、發動機原理與故障診斷、汽車構造與性能檢測、汽車維修、汽車鈑金與噴漆工藝、汽車駕駛等。

汽車運用與維修專業培養目標: 培養具備汽車應用與維修專業的基礎理論知識和基本技能,能勝任汽車維護、修理、檢測、營銷與技術管理等工作的技能型人才。

4、現代農藝技術專業

現代農藝技術專業主要課程:生化基礎、遺傳學基礎、植物生產與環境、農作物種植技術、作物育種與繁育、農村產業化與產品營銷等。

現代農藝技術專業培養目標:培養具備現代制種技術,農村產業化與產品營銷技能的農業技術人員及農村經濟管理人員。

5、畜禽養殖專業

畜禽養殖專業主要課程:生化基礎、遺傳學基礎、動物學概論、動物營養與飼料、家畜養殖與繁殖、畜禽普通病防治、動物防疫技術、家畜環境衛生等。

畜禽養殖專業培養目標: 培養能從事家畜養殖與繁殖、家禽養殖與繁殖、畜禽普通病防疫、醫治等方面的應用型人才

6、數字媒體技術與應用專業

數字媒體技術與應用專業主要課程:數字攝影攝像技術、影視編輯技術、影視后期制作、數字圖形設計、二維和三維動畫制作、網頁制作、數字媒體技術應用基礎等。

數字媒體技術與應用專業培養目標:培養掌握先進的計算機數字媒體技術、熟悉數字媒體設計規律和制作流程、能熟練應用數字媒體設備與技術手段的應用型人才。

7、學前教育(藝術方向)專業

學前教育(藝術方向)專業主要課程:英語、樂理、美術、舞蹈、視唱練耳、鋼琴、幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒語言教學法等。

學前教育(藝術方向)專業培養目標:培養掌握學前教育專業所需的基本理論和技能,具有較高的藝術素質,能夠勝任幼兒園教學工作的合格教師。

8、學前教育(英語方向)專業

學前教育(英語方向)專業主要課程:樂理、美術、舞蹈、鋼琴、幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒語言教學法、基礎英語、英語聽力、英語口語、英語語法等。

學前教育(英語方向)專業培養目標:培養掌握學前教育專業所需的基本理論知識和技能,具有較高的藝術、英語素質,能夠勝任幼兒園英語教學工作的合格教師。

9、旅游英語專業

旅游英語專業主要課程:旅游英語、聽力、口語、英語導游、旅游學概論、導游實務、旅游市場營銷、旅行社管理、旅游法規、商務禮儀、計算機應用基礎等。

旅游英語專業培養目標:培養具備旅游專業知識和較高的英語水平,有一定的人文素養和組織活動能力,能勝任導游、翻譯、外事接待等工作的英語應用型人才。

10、酒店服務與管理專業

酒店服務與管理專業主要課程:計算機應用基礎、法律常識、英語、旅游學基礎、飯店管理概論、公共禮儀、前廳與客房服務管理、餐飲服務與管理等。

酒店服務與管理專業培養目標:培養具有良好的職業道德,熟悉旅游服務、酒店服務及其管理,勝任酒店行業的服務、接待、市場拓展、管理等工作的應用型人才。

11、電算會計專業

電算會計專業主要課程:基礎會計、財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、計算機應用基礎、數據庫、統計學、財政與金融、稅法、財經法規等。

電算會計專業培養目標:培養具有良好的職業道德, 熟練應用各類財務會計軟件, 勝任行政企事業單位的財務管理、出納、收銀及核算等工作的應用型人才。

12、新西蘭留學班專業

新西蘭留學班專業主要課程:語文、數學、計算機基礎及應用、英語聽力、口語、語法、精度、泛讀、英美概況、職業指導、留學指南等。

新西蘭留學班專業培養目標: 熟練掌握英語聽、說、讀、寫技能,了解新西蘭風土人情,出國后短期內適應國外生活、學習

三、山丹培黎學校簡介

山丹培黎學校簡介

甘肅省山丹培黎學校是由偉大的國際主義戰士、新西蘭著名社會活動家路易艾黎倡導,省政府批準創辦的一所具有光榮歷史和優良傳統的全日制中等專業學校。原全國人大常委會副委員長習仲勛、原省人大常委會副主任李屺陽、胡慧娥、程有清,新中友好協會主席云達忠教授、中國人民對外友好協會副會長李建平擔任學校名譽校長。2007年成為國家級重點中專學校。

山丹培黎學校拓展閱讀

學校占地128畝,建筑面積5萬多平方米,有多媒體電腦室、語音、機電、電子電工、汽修、數控、模具、鉗工等專業實驗室18個,以園林、農藝、養殖為主的師生合作社校辦農場等齊全的教學、實習、生活配套設施。近年來,學校走聯合辦學的路子,規模逐步擴大,專業設置日趨合理,骨干專業不斷加強,教育質量和辦學效益穩步提高,已形成了以普通中專(職高)、短期培訓并舉的多規格、多形式辦學體制。現開設15個專業,在校學生2120。學校師資力量雄厚,現有教職工148名,中級以上職稱教師占專任教師總數的80%以上,有20名教師赴新西蘭留學深造返校,每年都有外籍教師來我校執教。1997年我校與新西蘭達飛中學建立了姊妹學校關系,積極開展校際間的師生交流。目前,學校已經選送四批17名學生赴新西蘭學習深造。學校堅持“立足長遠,內涵發展,科研先導,注重特色,靈活辦學,質量立校”的辦學宗旨,立足張掖,面向河西。輻射全省。堅持職業技術教育與生產實踐相結合。服務于當地經濟,培養面向市場多層次合格的實用技術型人才。

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