蘭州去衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好？衛(wèi)校主要是學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)學(xué)類專業(yè)基本知識(shí)的專業(yè)，專業(yè)種類有很多，像醫(yī)護(hù)專業(yè)便是衛(wèi)校最受歡迎的專業(yè)，一般衛(wèi)校都是以醫(yī)護(hù)專業(yè)為主導(dǎo)的，是院校十分火熱的專業(yè)之一，每一年也都是有很多老同學(xué)聚會(huì)醫(yī)護(hù)這一專業(yè)，自然還有很多其他的專業(yè)學(xué)生們都是可以挑選報(bào)考的，例如助產(chǎn)、口腔工藝、恢復(fù)健康保健等專業(yè)都是可以挑選學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。

去衛(wèi)校學(xué)習(xí)什么專業(yè)好

衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校一般都是會(huì)設(shè)立下列專業(yè)：醫(yī)護(hù)、中醫(yī)康復(fù)保健、藥物、助產(chǎn)、老年人服務(wù)項(xiàng)目與管理方法、衛(wèi)生信息管理、口腔修復(fù)加工工藝、制藥技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。 

選擇什么專業(yè)好，關(guān)鍵在于學(xué)生們對(duì)哪一方面更有興趣，衛(wèi)校里邊的每一個(gè)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)出去都是有發(fā)展前途的，可是要想大學(xué)畢業(yè)了有技術(shù)含量得話就必須學(xué)生們用心的去面對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，未來才好把所教的基礎(chǔ)理論是實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容結(jié)合在一起，應(yīng)用到工作方面。

專業(yè)介紹一：康復(fù)保健技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能;具有對(duì)臨床常見病癥正確地實(shí)施康復(fù)治療技術(shù)的能力，能在綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)專科醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)開展康復(fù)技師服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向

適于各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院康復(fù)科、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、民政福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等相關(guān)的康復(fù)治療技術(shù)崗位。

專業(yè)介紹二：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

以上就是小編整理的全部?jī)?nèi)容了，現(xiàn)在是一個(gè)重視教育的時(shí)代，成績(jī)好的去就讀高中，成績(jī)不理想的同學(xué)可以就讀職業(yè)院校，如今大家都知道現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)行業(yè)非常吃香，所以大家都選擇衛(wèi)校學(xué)習(xí)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)專業(yè)是目前社會(huì)上非常穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)了，所以同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g要把相關(guān)的知識(shí)都學(xué)好，能夠把理論知識(shí)和實(shí)操技能相結(jié)合到一起。