學生要有自己的特長，學校好不代表你就可以很優秀，但學校好你會有更好的學習資源，所以學生還是要為了更多的學習資源去努力，學習的方案也是慢慢摸索的，學校的好壞有時候和你的就業是掛鉤的，所以要慎重選擇。那么，小編給大家介紹下北京市昌平衛生學校的具體情況。

北京市昌平衛生學校簡介

北京昌平衛校始建于1973年。1986年經北京市政府批準、投資，單獨建立校址，正式成為北京市中等專業學校之一，辦學規模為640人。昌平衛校經過不斷地發展擴大，現已成為集普通中專、成人大、中專教育和昌平區在職醫務人員繼續教育基地為一體的中等職業學校。 根據北京市政府2005年制定的中大力發職業教育、建設社會主義新農村、把發展社區及農村醫療衛生工作作為今后發展的重點的指示精神，昌平衛校自2006年以來，徹底整頓校園秩序，提升現代化管理的能力，整治校園環境，完善基礎設施建設，借以適應新時期的要求。

根據北京市政府2005年制定的《北京市2005-2010五年發展規劃》中大力發職業教育、建設社會主義新農村、把發展社區及農村醫療衛生工作作為今后發展的重點的指示精神，昌平衛校作為北京市僅被保留的五所中專衛護校之一，任務光榮而艱巨。昌平衛校自2006年以來，在新任校長鄧書林同志的帶領下，相繼進行了領導班子的調整、人事制度改革，徹底整頓校園秩序，提升現代化管理的能力，整治校園環境，完善基礎設施建設，借以適應新時期的要求。

北京市昌平衛生學校優勢專業

康復技術專業培養目標

本專業培養具有一定臨床醫學基礎知識，較強的康復醫學基本理論及基本實踐能力的應用性、技能型康復治療技術人才。具有良好的人際溝通、團隊協作能力和良好的職業道德。具備規范的物理療法、作業療法、言語療法和**傳統療法操作技能。能對服務對象進行康復功能評定，并具有選擇和制定康復治療計劃，熟練運用康復技能實施康復治療、康復訓練能力。

康復技術專業主要課程

英語、計算機應用基礎、中醫學基礎、正常人體解剖生理學、中醫診斷學、現代醫學基礎、康復醫學、康復療法學、康復護理學、康復心理學、中醫養生學、中醫基礎學、針灸推拿學、美容技術、西醫內科學、外科學等

康復技術專業就業去向

在各級醫院康復科，社區康復站、療養院、民政康復中心、體育運動隊、兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等從事康復治療和康復保健工作等。

北京市昌平衛生學校辦學成就

自1985年以來，學校共為北京市各郊區縣輸送中專醫技人員2485人，成人中專醫技人員和成人大專醫技人員2098人。開辦各種短期培訓班142期，近8900余人次的在職醫務人員參加了繼續教育。每年為全國成人高等教育自學考試提供考場各26個，年均參考人員達4680人次。

1995年，在北京市高教局的辦學條件評估中被評為合格學校;1997年，學校教務工作順利通過了北京市教委的評估;1998年在北京市中專衛護校調整中，被北京市教委確定為保留下來的五所衛護校之一;2001年底順利地通過了北京市政府教育督導室的綜合督導評估;2002年底，校園網建設在北京市教委評估中確定為合格學校。2003年9月，再次順利地通過了北京市教委的辦學條件評估。2003年7月，榮獲“北京市昌平區防控‘非典’工作先進單位”。2006年3月，昌平衛校被北京市教委評為“北京市職業教育先進單位”。

學習是一個緩慢的事情，所以要有長期的計劃，這樣你學習才有動力，不要因為其他的事情而耽誤了，長時間的學習會讓你有更大的視野考慮問題也不再那么的單一，會向更多的方面發散，你要明白學校只是提供一個好的平臺，真正的學習還是要靠自己。