現(xiàn)在的努力是為了換取走更遠的路，看到別人看不到的風(fēng)景。無疑，高考是一條非常好的出路，但是在這個社會也不是只有高考這一條路。要找好的工作無非需要的不是學(xué)歷就是專業(yè)的技術(shù)性人才，既然我們同學(xué)在學(xué)歷這一個方向走不通，那就換一個方向，讀一所衛(wèi)校，學(xué)一門好的技術(shù)，學(xué)精通。

靈璧縣中等專業(yè)學(xué)校簡介

靈壁縣中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)，整合靈壁縣婁莊職高、靈璧縣九頂職高、靈璧縣文博中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)職教資源成立的一所全日制封閉寄宿管理中專學(xué)校，是宿州市教體局職業(yè)教育綜合改革試點學(xué)校。學(xué)校位于靈璧縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，交通便利、設(shè)施齊全。2019年5月，學(xué)校與縣政府重點招商企業(yè)——杭州綠康醫(yī)養(yǎng)集團達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建一校兩院(即高規(guī)格養(yǎng)老院、醫(yī)院和中專學(xué)校)。新的靈璧縣中等專業(yè)學(xué)校將成為宿州市特色中專學(xué)校。

靈璧縣中等專業(yè)學(xué)校實行分層教學(xué)：一是開設(shè)高考班，成績優(yōu)秀的學(xué)生有望進入高等院校深造(省內(nèi)外本科院校);二是開設(shè)技能班，讓學(xué)生學(xué)會技能，以利就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通專科學(xué)校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個校區(qū)，在校本科生(聯(lián)合培養(yǎng))394人、專科生12000余人。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校， 2001年6月26日，在安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校、安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 2002年3月21日更名為安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

截至2019年9月，學(xué)校有三個校區(qū)，校園占地總面積453356平方米，建筑面積242884平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4767.56萬元，圖書館館藏各類紙質(zhì)圖書達53.8萬冊，電子圖書10300GB，建有77個實驗實訓(xùn)室;學(xué)校有教職員工440人，設(shè)有8個教學(xué)系部，開設(shè)高職高專招生專業(yè)15個;截至2022年2月 ，在校本科生(聯(lián)合培養(yǎng))100人、專科生11000余人。2019年12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)。

學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，**特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部“三全育人”試點單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，安徽省就業(yè)工作標(biāo)兵單位，“雙基”建設(shè)示范高校、課程思政建設(shè)先行高校、安徽省第二批校企合作示范學(xué)校和第三批校企合作示范基地，曾獲全國精神文明建設(shè)工作先進單位，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體;安徽省人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀”，省示范性高職院校驗收暨人才培養(yǎng)個性評估“優(yōu)秀”等次;安徽省科技進步三等獎1項等。

學(xué)生對于選擇學(xué)校的要求是很高，畢竟是這關(guān)系著自己之后好幾年要待的地方，更關(guān)系著自己的未來能待的地方。所以選擇學(xué)校是需要慎重考慮的，不單單是教學(xué)質(zhì)量還有大體的環(huán)境。衛(wèi)校近幾年的平均就業(yè)率顯著上升，越來越多的用人單位更喜歡衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生，在升學(xué)方面，衛(wèi)校畢業(yè)后可以通過統(tǒng)招或者單招進入更高的學(xué)府。