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2025合肥騰飛學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理時間:2025-01-10

摘要:合肥騰飛學校開設的專業有:社會文化藝術(幼兒教育)、影像與影視技術(動漫設計與制作方向)、出版與發行(數字出版與平面設計方向)、工業機器人技術應用、無人機飛控技術、數控技術應用、汽車運用與維修、城市軌道交通運

合肥騰飛學校開設的專業有:社會文化藝術(幼兒教育)、影像與影視技術(動漫設計與制作方向)、出版與發行(數字出版與平面設計方向)、工業機器人技術應用、無人機飛控技術、數控技術應用、汽車運用與維修、城市軌道交通運營管理、航空服務、電子商務、護理、物業管理(現代房地產經營管理)、計算機網絡技術。

2025合肥騰飛學校開設的專業一覽表

一、合肥騰飛學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 合肥騰飛學校 社會文化藝術(幼兒教育)
2 合肥騰飛學校 影像與影視技術(動漫設計與制作方向)
3 合肥騰飛學校 出版與發行(數字出版與平面設計方向)
4 合肥騰飛學校 工業機器人技術應用
5 合肥騰飛學校 無人機飛控技術
6 合肥騰飛學校 數控技術應用
7 合肥騰飛學校 汽車運用與維修
8 合肥騰飛學校 城市軌道交通運營管理
9 合肥騰飛學校 航空服務
10 合肥騰飛學校 電子商務
11 合肥騰飛學校 護理
12 合肥騰飛學校 物業管理(現代房地產經營管理)
13 合肥騰飛學校 計算機網絡技術

二、合肥騰飛學校開設的專業詳細介紹

1、社會文化藝術(幼兒教育)專業

培養目標

培養系統掌握學前教育基本理論,具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等學前教育專業基本技能,具有較強的教育管理能力以及科研能力,能夠在幼兒園、學前教育機構和校外培訓機構從事教育、科研、宣傳等工作的應用性高級專門人才。

就業方向

主要到各級幼兒園擔任幼兒教師、學前教育行政人員及自主創業開辦民辦幼兒園等。定向輸送永紅幼教、林旭幼教等幼兒教育機構。

2、影像與影視技術(動漫設計與制作方向)專業

培養目標

本專業培養能夠熟練進行手繪并使用Flash等應用軟件進行動畫制作,適應各類與電腦動畫相關的企事業需求的專業技能型人才。

就業方向

本專業主要從事漫畫,動畫角色設計、場景設計、分鏡設計、原畫、3D等技術崗位工作。輸送上海帝景動漫公司、上海飛同動漫公司等定向單位,合肥首家全一線設計師從事教學。

課程設置

主干課程:動漫技法、角色造型設計。

專業課程:素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動畫腳本、場景規劃與瀏覽、運動規律設計與應用、影視后期合成技術、游戲策劃與制作、計算機制作等。

3、出版與發行(數字出版與平面設計方向)專業

培養目標

主要培養具備排版、編輯、文字錄入等知識,熟悉排版、文字錄入和印刷實務的技能型人才。

就業方向

主要從事出版社、印刷廠、廣告公司排版設計與文字錄入工作。定向輸送蘇州方正集團、南京前景排版服務有限公司、南京春雨文化傳媒有限公司、安徽教育出版社等對口單位。

課程設置

計算機基礎、平面圖像處理:Photoshop、Coreldraw;

電子圖書制作:Acrobat、PageMaker、indesign;

北大方正數字書版、北大方正數字飛騰;

出版印刷技術、北大方正畫苑;

北大方正女媧補字;

北大方正發排系統;

職業素質培養;

就業指導;

畢業設計。

4、工業機器人技術應用專業

培養目標

培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,以職業技能訓練為核心,培養具備機器人及系統技術基礎和專業知識,能夠在本專業領域從事機器人及系統的安裝調試、操作編程、系統集成、應用維護等工作的高素質應用型技術技能人才。

核心課程

工程制圖與CAD、機械基礎、電機與電氣控制技術、C語言編程、單片機應用技術、機器人故障診斷、變頻器技術及應用、工業機器人應用認知、可編程控制器技術、工業機器人系統虛擬仿真、工業機器人自動線安裝、工業機器人調試與維護工業機器人現場編程、工控組態及現場總線技術等。

就業方向

可以從事制造業生產線及工作站系統的現場編程、調試維護、人機界面編程、系統集成等生產技術管理工作,以及工業機器人銷售和售后服務工作。主要涉及電子電氣行業、汽車工業、機械及IC裝備行業、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、醫藥、家具制造業等眾多行業。

5、無人機飛控技術專業

課程設置

無人機基礎知識、飛控的基本理論、無人機安裝調試、維修保養、模擬飛行、操控實飛(含自駕)、相關航空法律知識學習等。

6、數控技術應用專業

培養目標

培養掌握數控技術應用專業的基本理論、基本方法和基本技術,掌握數控加工操作、數控加工程序編制、數控加工工藝編制和實施,具備較強的實際工作能力,能適應現代制造技術企業要求的高素質技能型專門人才。

就業方向

本專業主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作。定向輸送合肥鍛壓件廠、合肥格力集團、合肥海爾集團、京東方、蘇州騰飛精密儀器制造公司等單位。

7、汽車運用與維修專業

培養目標

培養從事汽車機電維修、車輛維修質檢、車身修復、鈑金噴涂、美容裝潢、汽車技術培訓、汽車維修業務接待、汽車整車配件與營銷、事故車估損等方面的高素質技能型專業人才。

就業方向

主要從事汽車維修、檢測、管理、售后等工作。

8、城市軌道交通運營管理專業

專業介紹

通過企業調研和職業崗位分析,本專業面向農場、農村和農機生產、銷售、維修等企業,培養從事農機使用與維修、農機裝配與調試、農機管理、農機銷售及售后服務等工作的高素質技能型人才。并根據湖北地區農業機械化教育培訓的需要,面向農場、農村承擔一定規模的農機操作人員、機務管理人員和農民工勞動力轉移培訓,以適應現代農業機械對高素質、高技能農機技術人員的需求。

培養目標

掌握現代城市軌道交通運營管理的基礎專業理論和知識,具備城市軌道交通運營管理的實際運作能力。

就業方向

主要從事城市軌道交通運營管理工作,行車調度指揮工作,客運服務工作等。

9、航空服務專業

培養目標

培養一批具有較高政治素質、遵紀守法、注重禮儀,德、智、體、美全面發展,有一定的口語表達能力和英語基礎,熟練掌握航空服務專業知識和基本技能;擁有較強的服務意識與公關、具有良好的職業道德、協調及靈活應變能力,能為旅客提供高質量、高品位的服務工作。

就業方向

安檢、值機、商貿、機場、票務等地面服務工作;空乘、空勤人員、安全員、等機上服務人員。

課程安排

《地面服務 》《航空票務》《 客艙實訓服務 》《民航旅客運輸 》《民航主要機型與應急安全處置》等

10、電子商務專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握電子商務基 本知識,具備電子商務平臺建設能力,從事電子商務網站開發、管理、維護及運營等工作的 高素質技術技能人才。

課程設置

程序設計基礎、網絡營銷方案設計與實施、數據庫的設計與應用、電子商務技術基礎、 網頁設計與制作、電子商務網站開發等。

11、護理專業

培養目標

培養在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學、護理科研和老年服務管理、保健的高級專門人才。

就業方向

從各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心、養老機構等從事臨床護理、護理管理等工作。

12、物業管理(現代房地產經營管理)專業

培養目標

本專業培養具備現代管理理論知識和較強的服務意識、服務技能的房地產經營型實用型人才。要求學生系統掌握現代房地產開發與經營知識和專業技能,熟悉房地產法規與產業政策,把握房地產行業發展趨勢,理論結合實際,畢業時具備房地產經營管理的能力,具有良好的職業道德和敬業精神,較強的溝通能力和協調能力。本專業實行雙證書畢業制度。

主干課程

房地產經營管理 、房地產投資分析、房地產估價、房地產市場、房地產經濟學、房地產經紀、房地產會計、物業管理、房地產法規管理學原理、公關原理與實務、服務心理學、現代社交禮儀、普通話訓練等。

就業方向

畢業生主要到國家和省市各級房地產管理部門、大中型房地產開發企業、房地產經紀機構、投資機構、金融機構等從事房地產開發經營與管理、房地產投資與融資管理、房地產項目策劃、房地產營銷、房地產估價及房地產投資顧問等工作。

13、計算機網絡技術專業

培養目標

本專業培養具備網絡工程組建、網絡系統管理與維護、網絡安全測評與防御、網站規劃建設等能力的高素質技能型專門人才。

就業方向

主要從事電腦組裝、電腦生產、網絡組建、網絡管理、網站建設及網絡產品營銷等工作。

三、合肥騰飛學校簡介

合肥騰飛學校簡介

合肥騰飛學校是由合肥市政府批準成立、安徽省教育廳備案的全日制普通中專學校,是合肥市首批市級示范中等職業學校。合肥騰飛學校創建于1997年,現在合肥擁有多個校區,位于省級雙鳳經濟開發區內。占地總面積200多畝,校園布置合理,環境幽雅。在校生5000多人,教職工300多人,專業課教師中雙師型教師超過30%。

合肥騰飛學校辦學情況

學校注重品質辦學,以“辦特色學校、開特色專業、育特色人才”為辦學方針,著力抓好基礎設施、師資隊伍、專業與實訓基地建設。專業課教師不少來自工程技術人員,又有豐富職教經驗,如出版與發行專業教師都經過北大方正電子專業認證,動漫教師來自動漫公司一線導演和設計師。文化課教師基本上是大學本科以上學歷,其中升學班教師多為中高級職稱。

學校以“立德、樹人、尚勤、崇技”作為校訓,把傳承傳統文化與德育有機結合,針對中職生的特點進行綜合素質培養,其中突出學生的良好習慣養成、職業道德培養、動手能力訓練。采用封閉式管理,推行全方位管理目標責任制和24小時校園督查機制。班級管理、學生管理精細化。實行學生校園“三自管理”,鍛煉學生能力,培養文明習慣,發揮學生自治作用。

合肥騰飛學校合作與就業

學校校風淳樸,教風優良,學風端正,教育質量逐年提高。畢業生畢業證、技能證雙證率達100%,能夠適應產業結構調整、技術進步和崗位變化的要求。

就業采用校企合作、委托培養、訂單培養的形式安置畢業生。國內上百家企事業單位主動與學校簽訂實習、就業協議。校企合作單位每年到學校舉辦畢業生專場招聘會。畢業生供不應求,就業率為100%,對口就業率為90%以上。就業學生贏得了用人單位的一致好評,就業質量受到了學生、家長、社會的一致認可。

合肥騰飛學校辦學榮譽

合肥騰飛學校獲得的榮譽不斷,被評估為合肥市中等職業學校督導優秀等級學校、合肥市首批市級示范中職學校、合肥市平安校園、安徽省德育工作先進集體、長豐縣教育教學綜合評估一等獎、省教學成果一等獎、合肥市社會組織機構評估四星級單位。

校長陳玉華被評為安徽省中等職業學校德育工作先進個人、合肥市教育系統綜治安全維穩工作先進個人、合肥教育系統十大新聞人物、長豐縣首屆“十佳校長”,2013年4月被合肥市市委、市政府授予“合肥市優秀民營企業家”榮譽稱號。學校師生在各級各類比賽中獲獎不斷,獲得省、市級一、二、三等獎名次人數位列合肥市中職學校前列。

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