2025安徽滁州技師學院開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-12-17 次
摘要:安徽滁州技師學院開設的專業有:物聯網應用技術、虛擬現實技術應用、環境檢測、城市軌道交通運營管理、航空服務。一、安徽滁州技師學院開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1安徽滁州技師學院物聯網應用技術2安徽滁
安徽滁州技師學院開設的專業有:物聯網應用技術、虛擬現實技術應用、環境檢測、城市軌道交通運營管理、航空服務。
一、安徽滁州技師學院開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 安徽滁州技師學院 | 物聯網應用技術 |
2 | 安徽滁州技師學院 | 虛擬現實技術應用 |
3 | 安徽滁州技師學院 | 環境檢測 |
4 | 安徽滁州技師學院 | 城市軌道交通運營管理 |
5 | 安徽滁州技師學院 | 航空服務 |
二、安徽滁州技師學院開設的專業詳細介紹
1、物聯網應用技術專業
物聯網應用技術專業培養目標
本專業著重培養德智體美全面發展,掌握物聯網信息技術的基本理論和基本技能,能勝任物聯網產品設計與生產,系統方案設計、集成與測試,設備操作與維護及相關領域技術,具有一定創新能力的高級技能型人才。學生在校將取得物聯網技術應用工程師證書。
物聯網應用技術專業主要課程
SQL Server、網絡組建與管理、Linux網絡服務配置、RFID射頻識別技術、Zigbee無線傳感器網絡和ASP.NET等。
物聯網應用技術專業就業方向
畢業后主要就職于寧鎮揚地區、長三角物聯網行業和旅游服務行業,從事物聯網工程施工、物聯網產品的研發、物聯網項目的開發,以及網絡產品的技術服務、中小企業網絡管理等工作。
2、虛擬現實技術應用專業
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握虛擬現實、增強現實技術相關專業理論知識,具備虛擬現實、增強現實項目交互功能設計與開發、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力,從事虛擬現實、增 強現實項目設計、開發、調試等工作的高素質技術技能人才。
就業方向
主要面向虛擬現實、增強現實企事業單位,在虛擬現實、增強現實技術應用崗位群,從事項目設計、項目交互功能開發、模型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。
3、環境檢測專業
培養目標
培養從事環境質量監測、保護、建設、管理、服務等工作,具備環境監測與保護、環境評價與治理能力的復合型高技能人才。
主干課程
流體力學、有機化學、環境微生物學、環境系統工程、水污染控制工程、空氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環境監測、環境質量評價、環境經濟與管理等。
4、城市軌道交通運營管理專業
培養目標
培養面向城市軌道交通運營管理企業從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管理等工作的高素質勞動者和技能型人才。
主要課程設置
電工電子技術、城市軌道交通概論、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通自動售檢票實務、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通服務禮儀、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通車站行車組織、電工操作技能實訓、普通話與播音綜合技能訓練、自動售檢票綜合實訓、機械常識與鉗工實訓、安全門與車門實訓等。
5、航空服務專業
航空服務專業培養目標
培養掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。
航空服務專業課程設置
民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓等。
三、安徽滁州技師學院簡介
安徽滁州技師學院簡介
安徽滁州技師學院(滁州市機電工程學校)是一所公辦全日制綜合類職業院校。學校位于安徽省歷史文化名城、南京都市圈和合肥經濟圈核心城市——滁州市,京滬高鐵穿城而過,到南京和上海分別只需要18分鐘和1.5小時,緊鄰國家4A級風景名勝區瑯琊山和全國四大名亭之首醉翁亭。學校規劃占地面積1069畝,有南北兩個校區,下轄滁州交通駕校,是全國首批國家級重點職業學校、首批國家中等職業教育改革發展示范校、國家級高技能人才培訓基地。
安徽滁州技師學院師資力量
學校目前設有全日制五年制高級技工教育、五年制高職教育、高級技工及技師教育,各類非全日制教育和社會職業資格鑒定服務。學校下設四個系,機電與汽車工程系、經貿與信息工程系、建筑與環境工程系、社會文化藝術系。現有教職工323人,其中高級職稱130余人,雙師型教師112人,學科帶頭人7人,名師工作坊4個。目前,全日制在校學生5600余人,年函授培訓15000余人次。
安徽滁州技師學院人才培養
學校高度重視教育教學改革,不斷提升人才培養質量。多年來,學校在全省中職院校學生技能大賽中常居第一方隊。近三年共有34名學生獲得省技能大賽一等獎,5名學生獲得國家技能大賽二等獎的好成績。
學校堅持校企合作育人,與博西華家用電器有限公司、長電科技(滁州)有限公司、安徽鯤鵬裝備模具制造有限公司、安徽康佳電子有限公司、滁州東菱電器有限公司、安徽勝華波汽車電器有限公司等大型集團公司進行現代學徒制、“雙元制”等人才培養模式,提升學生的職業能力,畢業生的就業率一直保持在98%以上,學生的綜合素質受到用人單位的一致好評。
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