徽州師范學校開設的專業有：學前教育、音樂、美術繪畫。

一、徽州師范學校開設的專業一覽表

二、徽州師范學校開設的專業詳細介紹

1、學前教育專業

培養目標

培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

2、音樂專業

音樂專業培養目標

培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

3、美術繪畫專業

美術繪畫專業培養目標

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術繪畫專業主要課程

素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史

美術繪畫術專業就業方向

就業前景廣泛，畢業生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。

三、徽州師范學校簡介

徽州師范學校概況

目前，徽師是一所培養幼兒、小學師資為主的全日制公辦院校。學校占地12公頃，校舍建筑面積4萬多平方米;現有全日制初中起點五年制專科、三年制中專學生2300多人，教工106人，副高職稱以上教師43人。徽師也是黃山市中小學教師繼續教育中心。

徽州師范學校就業情況

徽師以“學生成才、家長放心、社會滿意”為目標，突出素質教育，實行封閉管理。畢業生具備良好的人文品質、職業素養和廣泛的職業適應能力，深受江浙滬等地幼兒園、小學及其他企事業單位的普遍歡迎，就業率連續多年達98%以上。

徽州師范學校拓展閱讀

1905年，進士、歙縣人許承堯依托紫陽書院，創辦新安中學堂，附設師范科，次年單設為徽州府紫陽師范學堂。1913年改名省立五師(后稱二師)，校長胡晉接，校址遷屯溪荷花池、后遷休寧萬安。1934年，在歙縣改建省立徽師，校長江植棠。解放后，王世杰為首任校長。1952年，省政府落實周總理“要在黃山腳下辦好一所師范學校”的指示，撥款在徽州府學遺址興建新校舍。1968年被迫停辦，1978年復校，1999年起掛靠黃山高專、黃山學院辦學。2000年市教師進修學校并入。2005年12月，省教育廳批復：同意黃山市人民政府與黃山學院共建徽州師范學校(組建黃山學院初等教育學院)。2012年又經省發展規劃處同意，掛靠合肥師范學院辦學。在一百多年歷程中，雖數次遷址、易名、并校，歷經磨難，但幾代徽師人發揚勤儉辦學、艱苦創業的精神，堅持師資第一、質量立校、思路創新的理念，用出色的辦學質量和效益贏得了社會的廣泛贊譽。