對其學校方面的選擇，不是說只需要滿足到自己的情況就可以對其進行報讀，而對其學校間所公布的介紹情況來說，學生成績方面的滿足，以及其他信息地公布，都是可以知道好學校是可以被學生所進行報讀的，甚至是有權利對其進行考慮。可以看看自己對哪所學校是比較感興趣的再來針對性的進行準備了解工作，這樣才能有最高的效率。

六安市普通高中招生錄取分數(shù)線

六安市振華職業(yè)中專學校學生培養(yǎng)

培養(yǎng)學生職業(yè)道德素質。企業(yè)用人，首先看人品，然后才是能力。所以，對學生培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質是很重要的。學校在對學生進行專業(yè)教育，同時強化責任感和道德，提高中職學生的專業(yè)思想和職業(yè)情感，使學生將來在步入社會工作在崗位上有一番成就。

培養(yǎng)學生過硬的專業(yè)素質。專業(yè)素質是職業(yè)素質的核心。學校堅持“以就業(yè)為導向，以技能為核心，以能力為本位”，把技能實訓工作擺在重要位置來抓，加大實習實訓課。同時，鼓勵學生在“一技之長”的基礎上練就“一專多能”。

自辦學以來，振華職業(yè)中專一貫視教育質量為學校的“生命”，一直秉承“校企聯(lián)手、產學結合、重視基礎、突出技能”的辦學特色，堅持“手腦并用，做學合一”的教學原則，采用先進的教學模式，讓學生經過理論學習、實訓和企業(yè)見習三個階段的歷練，實現(xiàn)由學生到成熟從業(yè)人員的跨越，達到學校培養(yǎng)目標與社會需求的無縫對接。

加強對學生的身心素質的培養(yǎng)。中職學生要適應經濟市場的競爭，就必須要有良好的心理素質，敢于面對現(xiàn)實，面對挫折。學校注重對學生進行“誠信教育”和“挫折教育”，加強擇業(yè)風險意識和競爭意識的心理輔導，提高學生健康的心理素質。

六安市振華職業(yè)中專學校辦學榮譽

連續(xù)18年被評為職業(yè)教育先進單位，被省授予“全省文明交通示范學校”、被市消費者協(xié)會多次授予誠信單位、消費者信得過單位稱號，被區(qū)綜治委評為“平安學校” 、獲得全省“奇瑞杯”教練員技能大比武總決賽第一名第二名、被省國稅局地稅局授予A級納稅信用等級等等諸多榮譽，同時被國家信息產業(yè)部認定為CEAC考試認證中心、被省人社廳認定為再就業(yè)培訓定點機構，被民盟六安市委、市區(qū)司法局、人社局認定為社區(qū)矯正人員就業(yè)教育培訓基地。

中專學校所說對其學生方面的分數(shù)線是比較低的，但是好學校所公布的各方面標準還是有所要求的，而且對其學生方面也是有著一定的條件，也就會知道中專學校中有學校可以被進行考慮，但是對其各方面地情況上還是需要從成績方面出發(fā)。