如果初中生畢業后想上汽車修理學校，最好選擇一所教學設施完善的學校。目前，汽車技術和車型發展迅速。只有緊跟時代潮流，站在技術前沿，才能學到最實用的汽車維修知識，這點在選擇汽車維修學校時應特別注意。在安徽現在初中生可以選擇器汽修學校就很多了，我們可以根據自己的實際需求來進行選擇。

初中生能去的汽修學校

阜陽科技工程學校(界首市高級職業中學、界首市職教中心)位于安徽省阜陽市界首市，始建于1983年，是一所公辦省級示范中等職業學校。現為中陶會非遺教育研究中心常務理事單位、安徽省汽車職業教育集團理事單位、安徽省現代農業教育集團理事單位。

據2021年學校官網顯示，學校擁有2個校區，占地面積306畝，校舍建筑面積80600平方米; [2] 現有教職工290人，其中專任教師271人，全日制在校生5356余人。

學校擁有2個校區，占地面積306畝，校舍建筑面積80600平方米，實驗室和實訓場所占地8090平方米，運動場占地22600平方米，教學及實習實訓設施等固定資產達4995萬元，紙質圖書存量16萬冊，擁有可容納460人的演出報告廳1個和200人的小報告廳2個。占地686畝的界首市融城職教園正在建設中。

汽車運用與維護專業人才培養方案

教學計劃

一、基本學制

(一)招生對象

初中畢業生或具有同等及以上學歷者

(二)學制及學習形式：

⒈ 學制：三年。

⒉ 2+1(兩年在校學習，一年企業實習)

二、培養目標

培養學生成為德、智、體、技、美、勞全面發展，具有中、德兩國汽車維修 專業中級技術理論水平和操作技能的，復合型、應用型和技能型的人才。

通過傳授有關專業知識和技能，為學生就業以及為繼續學習或職業進修打下 基礎。

所以我們的初中學生獨立、認真、負責地思考問題與解決問題的能力;培養學生職業 上應對工作和生活中不斷變化的各種要求的靈活性，以及從世界發展角度培訓學 生的職業靈活性;培養學生時刻準備職業進修的意識;促進學生能力與心理準備 健康的發展，使他們在個人生活設計和參與社會活動中知道對自己的行為負責; 認識到從事職業工作和個人生活給環境帶來的污染和危害，掌握避免或減少這些 危害的可能性及方法。