選錯專業(yè)耽誤三年怎么辦?成都電子信息學(xué)校2025年推出‘性格+職業(yè)適配測評系統(tǒng)’，已幫助5300+學(xué)生找到人生方向。通過MBTI職業(yè)性格測試、多元智能評估、行業(yè)認(rèn)知體驗三大模塊，20分鐘生成專屬發(fā)展建議報告。所有專業(yè)設(shè)置‘1個月試學(xué)期’，期間可自由調(diào)換方向。若您正為孩子‘適合學(xué)什么’發(fā)愁，不妨看一下成都電子信息學(xué)校2025年的招生專業(yè)，有自己傾向的專業(yè)，大可到學(xué)校深入了解一下專業(yè)培養(yǎng)方向，和做個小測試，更能選擇適合自己的專業(yè)學(xué)科喲~

成都電子信息學(xué)校招生專業(yè)有那些：幼兒保育、會計、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用

學(xué)校地址：成都市雙流區(qū)雙楠大道下段2222號

成都電子信息學(xué)校簡介

成都電子信息學(xué)校于1986年建校，原名雙流縣職業(yè)中學(xué)，2006年，為整合雙流職教資源，更名為“雙流縣職業(yè)技術(shù)教育中心”，為了體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢、突出辦學(xué)特色，2012年1月，更名為成都電子信息學(xué)校。自2008年搬入新校以來，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，獲得了“成都市語言文字工作示范校”、“2008年工作突出職業(yè)院校”、“ 全國青少年健康成長教育基地”、“ 成都市2009年度職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“四川省教育工作先進集體”。近五年來，師生在各級各類技能競賽中獲得集體和個人獎項200余項。

成都電子信息學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“天府新區(qū)”的發(fā)展定位，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力實踐“學(xué)校企業(yè)合一、教師師傅合一、學(xué)生員工合一、作業(yè)產(chǎn)品合一”的辦學(xué)思想，對學(xué)生培養(yǎng)提出了“文化熏陶企業(yè)化、習(xí)慣培養(yǎng)軍事化、生活服務(wù)市場化、技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、日常行為職業(yè)化”的要求，積極探索“引產(chǎn)入教、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替”的辦學(xué)模式，走集團化發(fā)展之路,在德育、課改、辦學(xué)模式方面特色鮮明。關(guān)注學(xué)生心靈創(chuàng)新德育機制以“人的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展”為根本，以“養(yǎng)成常規(guī)道德、習(xí)得職業(yè)道德、增強人文修養(yǎng)、培養(yǎng)健康人格”為德育目標(biāo)。建立了“德育、心育、美育”相互支撐的德育新機制。通過禮儀訓(xùn)練提升學(xué)生自信，激勵學(xué)生自強;軍事化管理，規(guī)范學(xué)生行為，磨礪堅強意志;各項綜合性活動的開展，鍛煉學(xué)生能力，提升綜合素質(zhì)。