初中畢業達到中考分數線就可以直接讀五年制大專，畢業后直接拿大專文憑，這對于成績一般，想要上好高中的同學來說，可謂是另外一條出路了，那么西安有哪些比較好的五年制大專學校呢？西安汽車科技職業學院五年制大專就很不錯，下面我們一起來看一下學校的一個簡單介紹，希望能對想要在西安讀五年制大專的同學有所幫助~

西安汽車科技學院創建于1987年，是經國家教育部備案、具有國家計劃內統招資質的全日制普通高校。學院秉承“為中國汽車行業培養優秀的應用型高技能人才”的辦學宗旨，以汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車運用技術、汽車服務與營銷4大重點專業為中心，到目前已經建成涵蓋汽車制造、汽車改裝、汽車檢測與維修、汽車服務與營銷、汽車金融與保險、汽車業工商管理、汽車電子商務、交通運輸等領域的專業設置體系。學院自成立以來，在全國，尤其是中西部地區職業汽車教育領域享有良好聲譽。

專業設置

學院位于文化氛圍濃郁的古城西安,校舍建筑面積18.7萬平方米，全日制在校生12000人。學院下設汽車檢測系、機械制造系、電子工程系、汽車運用系、經濟管理系、基礎課教學部、成人教育部、中專部、繼續教育部等9個系(部)和實訓中心、駕訓中心、國際交流中心、汽車新技術研究所、職業資格鑒定所等教育科研機構。現有4個本科專業、31個專科專業。

合作交流

學院師資力量雄厚，科研成果豐碩。現有專職教師728人，其中，具有中高級技術職稱的占到60%以上。在加強基礎建設和師資隊伍建設的同時，重視與國際教育接軌，實現了集產、教、研于一體的多元化辦學模式。先后與美、加、澳、德、日、韓等國多所汽車高等院校和教育科研機構建立了良好的學術交流與校際合作項目，互派留學生工作已開展三屆。為學院邁向專業化、國際化奠定了堅實的基礎。

2008年11月，教育部專家組對我院進行了全面考察評估。充分肯定了我院人才培養工作取得的成績和已經形成的辦學特色。認為我院辦學指導思想明確，發展思路清晰;主體專業設置合理，特色鮮明;領導班子團結進取，積極向上;重視實訓基地建設，實踐教學已奠定較好基礎;校園安全穩定，招生就業情況良好。

汽車教育平臺

學院致力于為中國汽車行業培育優秀的用型高技能專門人才，在建立“中國汽車科技示范院校”、“示范實訓中心”目標的指引下，學院享受國家專項財政大力支持，投資近億元，建立了目前國內一流的教學實訓中心。實訓中心建筑面積20000平米，擁有集汽車構造、檢測、試驗、電氣、電控、售后服務、改裝、鈑金噴涂于一體的16類29個現代化實訓室，能容納3000多名學生同時實訓實習。為學生真正掌握專業知識和實用技能提供了堅實保障。

為方便學生實訓實習，學院組織教師自主研發了12大類近百種集聲、光、電、液、力、圖、數七位一體的人機對話教學設備2000多臺(套)，填補了國內汽車科技教育領域的空白。同時，學院不斷投資購置與市場緊密結合的教學實訓車輛，包括奔馳S320、奔馳SEL560、寶馬750、奧迪A4、奧迪A6、馬自達RX-8(裝配國際領先技術三角活塞轉子發動機)等在內的歐、美、日、韓車系代表車型近百余輛。2009年6月，一次性為實訓中心購置12輛北京現代伊蘭特實訓整車。

加強對外學術交流與合作，對接國際汽車行業前沿科技為加強對外學術交流與合作，學院成立了對外交流中心。對外交流中心承擔著國際交流、外事保障、留學生出國三大任務。

學院目前與美、加、俄、澳、德、日、韓等國多所汽車高等院校和教育科研機構建立了學術交流、校際合作和互派留學生項目，并與韓國大邱未來大學、安東科技大學成功簽訂了《友好合作協議》;與美國密西根州立大學、簽訂了《聯合辦學協議》;與加拿大百年大學建立、俄羅斯圖拉國立大學和莫斯科汽車公路大學友好合作伙伴關系;與日本阿部自動車工業公司就合作創建汽車裝備實驗室及雙方定期交流學習等事宜達成了合作意向。為學院充分掌握國際汽車行業科技動態，利用科技信息，調整教學科研方向，邁向專業化、國際化專業院校奠定了堅實基礎。

學院積極廣泛的開展對外交流合作。2006年12月成功學院成功舉辦了“第二屆中國汽車人才論壇”。2007年3月了“汽車消費維權”新聞發布會在學院舉行，受到了社會各界廣泛好評。

中韓合作

韓國大邱未來大學始創于1980年，是韓國國內開辦較早的一所專注培養專業技術人才為目標的私立大學，該校擁有優秀的教師隊伍資源及國際尖端的實驗實習器材。以實施品牌技術教育著稱，是韓國教育部認定為特性化事業支援大學之一。尤其是該院汽車系致力培養未來型汽車的尖端整備技術專業人才一躍成為韓國專科類大學的技術型教育典范。2007年9月1日，學院召開了首批赴韓留學生歡送大會，22名優秀學生被選派前往韓國大邱未來大學進行為期一年半的學習深造。2008年9月，又派出30名留學生赴韓國學習。

校園文化

西安汽車科技學院是展現自我風采，張揚青春的舞臺，是培養職業汽車人才人才的搖籃，是充滿關愛與溫馨的家，是放飛理想、實現自我價值的地方!學院重視理工科學生人文素質的培養與綜合素質的提高。為此，學院成立了汽車愛好者協會、汽車俱樂部、記者站、白鹿文學社、藝術社、足籃球協會、跆拳道俱樂部、武術協會等十多個學生社團。

汽車檢測一系創立了學生自辦刊物《同心圓》，汽車檢測二系創立《軌跡》，電子工程系創立《成長》等學生刊物。這些學生自辦雜志從創刊起就受到學生廣泛的參與，為汽車學院帶來新鮮、活潑的空氣。既豐富了課外生活，又鍛煉了團結精神。

學院定期舉辦講座，邀請國內外高校、科研院所汽車、機械、交通等相關行業專家學者進校園辦講座。邀請知名人文學者來學院講學。學院學院團委、學生團體組織定期舉辦“汽車模型大賽”、“英語演講比賽”、“辯論賽”、“酷車節”汽車表演比賽以及“汽車技能大賽”等各類形式多樣的“第二課堂”活動，幫助學生樹立健康向上的理想，激發學生學習興趣，鍛煉學生的交際與動手能力。

學院榮譽

學院自成立22年來，獲得“中國一流民辦大學”、“中國汽車科技示范院校”、“全國高校就業力20強”、“中國十大專業特色民辦高校”、“國家汽車人才定點培養院校”等幾十項殊榮，在前進的道路上，這些榮譽將化為發展的動力，激勵我們不斷進取!

初中畢業讀五年制大專的優勢?

?升學便捷?：繞過高中階段，直接進入高等教育，節省時間?。

?技能導向?：課程設置側重實踐技能?。

?就業靈活?：學生可提前一年實習(如第五年進入職場)，比普通大專多半年實踐期?

五年制大專招生對象與錄取方式

招生對象?：初中應屆畢業生，需達到中考分數線。

錄取途徑?：通過中考填報志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對比普通大專?：普通大專招收高中畢業生，通過高考或單招錄取，學制三年，畢業證標注“三年制”?。

五年制大專的學制與培養模式

五年一貫制?

學生在同一所高職院校連續學習五年，中間無需考試，課程設置連貫，前兩年側重高中基礎課程，后三年聚焦專業技能培養?。

畢業證書注明“五年制大專”，與普通三年制大專學歷具有同等法律效力，但標注學制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學校學習，后兩年轉入高職院校完成大專教育，需通過轉段考試?。

部分院校后兩年可能頒發非全日制學歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。