選擇學校的時候，辦學實力固然重要，最重要的還是要考慮好專業。想要就讀大專院校的同學們肯定都想要報讀一個就業前景好的專業，大家要多做比較，現在技能人才是非常緊缺的，而且薪資待遇也都十分可觀。編者特意整理了彭州職業中學的專業開設情況，大家可以考慮下。

彭州職業中學專業名單：調酒技術、咖啡技藝、旅游管理、康樂服務與管理、茶事服務、計算機、電子技術、汽車運用與維修、會計電算化。

彭州職業中學會計電算化專業介紹

培養目標

培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

課程體系

根據人才培養方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。

(一)實踐教學課程體系本專業的實踐教學課程體系包括培養對應崗位(群)技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業基礎課的實驗課，會計電算化、企業會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業課的實訓課和校外頂崗實習。

(二)知識/理論課程體系知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課，必要的管理學基礎、財務會計等專業基礎課和會計電算化、企業會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業技能課。

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發展職業教育，必須堅持以就業為導向，落實科學發展觀，實現人的全面、和諧、可持續發展。長期以來，學校圍繞“育人為先、能力為本、面向場、強化就業、服務經濟”來培養學生的綜合素質，逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色，以貼近產業辦專業，適應場育人才為主導思想，實現了校企聯合辦學、定單培訓，建立了“通達班電器班”、“聯邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。

對于彭州職業中學的專業開設情況大家可以參考相關信息內容，這些專業的就業前景都還是很不錯的。選擇學校專業的時候，家長和同學們應該多考慮一下，也可以咨詢一下身邊的人，畢竟這是關系到大家以后工作就業的，希望大家能多做比較參考，選擇到理想的學校就讀。