由于網絡的發展，學習資源變得越來越容易獲取，按大家的學習熱情一點都沒有高漲，這也是社會的變化。學生如果想要獲得一項技能，選擇職業學校學習一門專業是最好的，如果沒有學校就讀，自學也是可以的，學習的形式越來越多樣化，也拓寬了我們學習的范圍，每一個專業都是的我們去發掘去了解。

科學城職業中專學校專業名單：數控技術應用、機械加工技術、機電技術應用、計算機應用、電子技術應用。

科學城職業中專學校專業數控技術應用介紹

培養目標：培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養要求：本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

教學課程：專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

發展前景：數控技術的應用不但給傳統制造業帶來了革命性的變化，使制造業成為工業化的象征，而且隨著數控技術的不斷發展和應用領域的擴大，他對國計民生的一些重要行業(IT、汽車、輕工、醫療等)的發展起著越來越重要的作用，因為這些行業所需裝備的數字化已是現代發展的大趨勢,世界上數控技術及其裝備發展的趨勢來看。

學習的過程有時候也是發現自我的機會，人生就需要不斷的去創造。學生想要有好的成績單就要從基礎知識學起，不斷的發現自己的弱項，把各項課程的分數都提升上去，最終你才能贏得更多的學校選擇，做到知識間的融會貫通也是不容易的。