2025儀隴縣翔宇科技職業學校開設的專業有：計算機應用、音樂、美術繪畫、運動訓練、現代農藝技術、旅游服務與管理。

一、2025儀隴縣翔宇科技職業學校開設的專業一覽表

二、2025儀隴縣翔宇科技職業學校開設的專業詳細介紹

1、計算機應用專業

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

2、音樂專業

培養目標

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

主干課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

就業方向

主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

3、美術繪畫專業

培養目標

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

專業領域

繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志于振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的繪畫專業人才。該專業以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛煉和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。

課程設置

主要課程：素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史。

主要實踐性教學環節：社會實踐、藝術考察，每年1--2次，一般安排4--6周。

4、運動訓練專業

設置背景

運動訓練專業是從事與競技體育相關活動的專業的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。

運動訓練專業依托重點大學的資源和優勢，結合學校特點，突出專項和強化副項，深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點，提倡跨專業、跨學科、跨校選修，鼓勵雙專業、雙學位學習，著力培養學生綜合素質，使畢業生成為具有較強社會競爭力的體育人才。

主干課程

新聞(體育新聞方向)：古代文學史、現當代文學史、文學鑒賞、新聞學概論、傳播學、廣告學、體育新聞學、體育賽事報道、新聞寫作、新聞評論、新聞采訪學、節目主持人通論、廣播電視概論、應用寫作、當代新聞編輯、新聞事業發展史等。

英語(體育英語方向)：基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情等。

旅游(體育旅游方向)：旅游管理學、旅游政策與法規、中國旅游地理、旅游心理學、旅游經濟學、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發管理、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統等。

管理(體育管理方向)：公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務導論、行政學、公共關系學等。

教育(體育教育方向)：運動訓練學、主修項目理論與實踐、運動選材學、運動營養與恢復、運動訓練管理學、運動心理學、運動生理學、運動生物力學、教育學等。

5、現代農藝技術專業

培養目標

1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范。

2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。

3.能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

課程設置

全部課程分為四個模塊，即公共基礎模塊、專業通修模塊、專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎;專業通修模塊作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位職業能力;專業拓展模塊是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。

6、旅游服務與管理專業

培養目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

專業能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識，協調人際關系的能力;具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新，勇于創業的能力。

三、儀隴縣翔宇科技職業學校簡介

儀隴縣翔宇科技職業學校領導班子

學校由名校領導和富有教育教學經驗的專家組成校級領導班子，進行科學有序的管理。

儀隴縣翔宇科技職業學校教師隊伍

高薪選聘市、縣內教育專家、高級教師、優秀中青年骨干教師、大學本科畢業生擔任教學工作;現有教職工70余人，其中中學高級教師8人，中學一級教師17人，中學二級教師15人，2007年新分配大學本科畢業生18人，教師平均年齡35歲。有一支團結穩定、業務能力強、愛崗敬業的教師隊伍。2008年首屆高考，學校升學率達82%，其中林思奇升入華中師范大學，肖騰蛟升入長安大學，陳麗升入四川外國語大學，2009年高考，學校升學率達88%，其中藝術類專業上本科率100%，70%上重點線，體育類上本科率70%。[1]

儀隴縣翔宇科技職業學校課堂教學

學校實行小班額授課制，每班學生50人左右，讓每個學生的求知欲得到滿足，特長得到充分的發揮，讓每個學生得到更多的關愛與照顧。