雖然現在每所學校開設的專業都很多，但是同學們是否有想過自己適合學什么專業呢?一個好的專業，你自己愿意去學，畢業后也會很好就業，一個你不喜歡的專業，沒有興趣學，學的不好，學藝不精，今后怎么去就業?

安康高新中等職業學校專業名單：電子商務、航空服務、鐵道運輸管理、汽車運用于維修、酒店服務與管理、工業機器人技術應用、旅游服務與管理、幼兒保育、休閑服務

安康高新中等職業學校航空服務專業介紹

培養目標：培養掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

課程設置：民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓等。

就業方向： 語音國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業單位。

安康高新中等職業學校教育教學改革

學校以實際工作崗位需求為依據，以學生可持續發展能力為目標，積極探索產教融合的教學模式，緊緊抓住“工學結合”這條主線，推行現代學徒制，改進和完善具有專業特色的人才培養模式與課程體系，創新專業設置與課程體系改革，加強行動導向教學法研究，改變傳統的單向灌輸式教學，探索課堂教學實行項目教學、案例式教學、模擬教學等多樣化教學方法，因材施教，重視學生在教學活動中的主體地位，努力實施教學積分，充分調動學生學習積極性、主動性和創造性，實現了理論教學、實訓一體化，學生職業道德、職業精神培養與技術技能訓練高度融合，全面提升教學質量。

安康高新中等職業學校職業發展

一直以來，學校重視學生綜合素質提高和終身教育發展。新生入校，開設《職業生涯規劃》課程，使學生掌握了一定的就業與創業基礎知識，學會依據個人特點，自我分析，正確認識自己，合理定位，明確個人職業發展方向，提高自主就業，立志創業的自覺性和主動性，為即將走向社會做好就業準備。始終堅持“以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”的辦學宗旨，大力推進校企合作人才培養模式，突出實踐能力的培養，深化校企合作融合度，更新教學理念，依托企業行業優勢，充分利用教學資源，建立校企深度合作、緊密結合、優勢互補、共同發展的合作機制，達到“共贏”的目的。開展“請進來、走出去”活動，提升學生的專業認知和技能，如組織學生參觀企業，舉辦SYB培訓，組織學生到企業見習。學生的崗位適應能力、崗位遷移能力、創新創業能力均得到了社會的好評，特別是得到了相關企業的認可。

學生在確定專業的時候，家長一定要和學生商量，這個專業畢竟是學生自己學，他是有發言權的，特別是對于一些有主見的學生，家長要學會引導，和孩子商量著來，問學生為什么想學這個專業，今后的規劃是什么?再去引導孩子做出正確的選擇。