每個孩子都是家中的“寶”，做父母的想讓孩子在學校住的習慣，營養(yǎng)跟上，學校環(huán)境好等，但是想要了解清楚，并不容易，甚至有時還會找到一些錯誤的信息，錯過好的學校，還會長時間不確定學校，到最后開始混亂。以下是小編整理的重慶江津區(qū)師范進修學校食宿情況，供參考。

重慶江津區(qū)師范進修學校宿舍條件

6人共住，每人都有自己的書桌、書架和衣柜，和相對獨立的空間。宿舍里安裝有網(wǎng)線、電話，供應熱水。

重慶江津區(qū)師范進修學校食堂情況

學校食堂是非營利性的，價格便宜、衛(wèi)生健康、營養(yǎng)豐富。食堂還設有專門的清真灶、小吃店、糕點店，提供各式美味佳肴。

重慶江津區(qū)師范進修學校周邊環(huán)境

學校周圍與很多的4a 級景區(qū)，學生可以在假期出去走走，選擇的地點有很多，比如：瓷器口古鎮(zhèn)、歌樂山森林公園、重慶野生動物園等，學生出去游玩時，可以邀約朋友或家人，一起結伴同行，路途中注意自身安全。

重慶江津區(qū)師范進修學校課程、教學與研究

1、學校根據(jù)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的要求，為促進干部教師的專業(yè)發(fā)展，實行學歷培訓(合作辦學)、職務培訓、新教師培訓、干部培訓和中青年、骨干教師培訓等多門類培訓，適應教師成長、成熟、成才的多方面需要。

2、適應課程教材改革和教師專業(yè)發(fā)展的需要，不斷推進專題培訓(組合式課程)、網(wǎng)上培訓(或自選課程)和校本培訓，促進開放式教學和教師個性化發(fā)展。

3、不斷加強課程教材建設，基本形成適合干部和教師培訓需要的課程體系。完善必修課和選修課，保證干訓和職務培訓的需要。

4、依托高校、研究機構的專家、教授，擴大優(yōu)質(zhì)資源，提高培訓和研究質(zhì)量。

5、依靠基層學校，研究和強化校本培訓，加強教育教學實踐研究，提高培訓和研究的實效性。

6、積極開展教育和教學研究、現(xiàn)代信息技術研究、德育研究和心理健康研究、提高全區(qū)教師的研究水平，帶動教育質(zhì)量的提高。

7、學校通過加強內(nèi)部建設，以良好的校風、教風、學風樹立良好的公共形象。

8、學校依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動，加強精神文明建設。

9、學校組建志愿者服務隊為社區(qū)服務，組織教師、職工、學員、學生為社區(qū)開展力所能及的服務工作。

小編總結

微笑是寢室的吸引力，文明是寢室的原動力。同一個世界，同一個夢想，同一個寢室，同一條心。整體來說重慶江津區(qū)師范進修學校的宿舍還是可以的，設施都比較齊全，能夠滿足日常需求，如果還想了解更多的信息，可以多關注易學網(wǎng)。