2024重慶第三衛生學校開設的專業有：助產、中醫、護理、農村醫學、農村醫學、康復技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、藥劑、老年人服務與管理。

一、2024重慶第三衛生學校開設的專業一覽表

二、2024重慶第三衛生學校開設的專業詳細介紹

1、助產專業

培養目標：

培養理想信念堅定，德智體美勞全面發展，熟練掌握母嬰保健及圍產醫學的基本知識和助產與護理操作技能，具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟悉醫藥衛生行業規章制度和管理要求， 具備臨床助產、圍產期保健、護理、母嬰保健、疾病預防等能力的高素質技術技能型人才。

主干課程：

人體解剖學與組織胚胎學、生理學、病原生物 與免疫學、護用藥理學、病理學與病理生理學、健 康評估、基礎護理學、成人護理、婦科護理、助產 學、兒童護理、婦幼保健、急危重癥護理、優生優 育與母嬰保健、產前保健基礎與技巧、傳染病護理、 社區護理、精神科護理等課程。

就業方向：

主要在各級各類醫院、婦幼保健院、計劃生育 指導服務機構、社區保健機構、社區衛生服務中心、 產后康復中心、月子護理中心、家庭護理、疾病預 防機構等企事業單位，從事臨床助產、圍產期保健、 護理、母嬰保健、疾病預防等工作。

2、中醫專業

核心課程

中藥學專業設置的核心課程：中藥學、藥用植物學、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥藥劑學、中藥化學、藥理學、中藥儲存與養護、中藥制劑檢測技術等。

培養目標

中藥學專業培養適應中醫藥事業發展需要的熱愛祖國、擁護黨的基本路線，立德樹人，德、智、技、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，適應現代化中藥生產、流通、使用一線崗位需要，掌握中藥生產、經營、鑒定、炮制、調劑、管理所必需的實踐操作技能和基本理論知識，面向中藥行業，從事中藥鑒定、炮制、調劑、制劑、經營、管理及臨床合理用藥等工作的高素質技術技能型中藥專門人才。

3、護理專業

培養目標

為適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，堅持貫徹執行國家教育、衛生工作方針，以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養德、智、體、美全面發展，具備系統的護理學及相關醫學、人文社會科學基本理論、基本知識與基本技能，具有現代護理理念，良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療衛生、社區衛生等醫療服務機構從事臨床護理、社區護理、預防保健等工作，又具有護理教育和護理管理發展潛力的技能應用型護理專門人才。

主要課程

人體解剖學、人體生理學、病理學、病原生物學和免疫學、護理藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、中醫護理、社區護理、老年護理、護理禮儀等。

4、農村醫學專業

農村醫學專業主要課程

全科醫學概論、基礎醫學(人體解剖組織學、生理學、生物化學、病理學、病原微生物與免疫學、藥理學)、診斷基礎、臨床醫學(內科學、外科學、婦產科學與婦女保健學、兒科學與兒科保健學、五官科、傳染病學、皮膚性病、急救)、預防醫學與保健、中醫基礎、針灸推拿、常用護理技術、心理、醫學倫理、衛生法規 。

農村醫學專業適宜從事的工作

本專業畢業生面向農村衛生室主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復、健康教育工作。

5、農村醫學專業

農村醫學專業主要課程

全科醫學概論、基礎醫學(人體解剖組織學、生理學、生物化學、病理學、病原微生物與免疫學、藥理學)、診斷基礎、臨床醫學(內科學、外科學、婦產科學與婦女保健學、兒科學與兒科保健學、五官科、傳染病學、皮膚性病、急救)、預防醫學與保健、中醫基礎、針灸推拿、常用護理技術、心理、醫學倫理、衛生法規 。

農村醫學專業適宜從事的工作

本專業畢業生面向農村衛生室主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復、健康教育工作。

6、康復技術專業

培養目標

本專業面向基層醫療衛生機構、社區、殘聯及養老康復機構等，培養德智體美全面發展，具有良好的職業道德，熱愛康復事業，并具有較深厚的人文精神和科學素養，從事臨床康復、社區康復和養老機構康復等工作，高素質的勞動者和技能型人才。

專業(技能)方向

物理治療、運動治療、作業治療、言語治療等。

7、醫學檢驗技術專業

專業前景

我國的第三方醫學檢驗行業發展較成熟市場仍有一定差距，公立醫院占我國的醫療服務市場的主導地位，其醫學檢驗及病理診斷業務一般均由院內檢驗科、病理科完成。根據衛生統計年鑒的統計，目前我國醫學檢驗市場規模約為2760億元，第三方醫學檢驗行業市場規模達到138億。

主要就業方向

醫療機構∶醫學檢驗、臨床化驗、血站、疾控中心;第三方檢驗類單位∶衛生檢驗。

8、醫學影像技術專業

培養目標

醫學影像技術專業在科學調研分析基礎上，結合我省醫學影像人才需求的特點，制定了精準的人才培養目標。我們主要面向養老機構、綜合醫院、?？漆t院、社區醫院等，培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展能力，掌握醫學影像和臨床醫學的基本知識和技術技能，面向衛生行業的影像技師等職業群，能夠從事醫學影像的普通放射、CT、DR、DSA、MRI、超聲、核醫學檢查技術等工作的高素質技術技能人才。

實習基地

在臨床實習方面，與東虹老年病醫院簽署附屬醫院協議。同時與成都市公共衛生臨床醫療中心、四川省腫瘤醫學、眉山市中醫院等十余家三甲醫院簽訂了校外實訓基地協議，為同學們臨床實習提供了保障，為就業上崗奠定了良好的基礎。

9、藥劑專業

培養目標

本專業培養藥品處方調劑及藥品購銷、倉儲物流等專業人員。

教學內容

藥物化學、藥理、藥劑、藥品調劑、臨床藥物應用、藥品識別、藥品購存與銷售、物流管理、藥品經營管理與法規、醫藥財會、藥品生產基礎、臨床醫學概要、心理、溝通、倫理與衛生法律法規，以及相關的醫學基礎通識性學習內容。

10、老年人服務與管理專業

實踐教學：社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

培養目標：培養具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。

三、重慶第三衛生學校簡介

重慶市第三衛生學校(原涪陵衛校)創建于1958年，位于長江和烏江交匯處的涪陵區，依山傍水，環境優雅。目前，學校占地260畝，擁有固定資產2000余萬元，館藏圖書12.58萬冊，有教職工190人，其專任老師78人，正高級職稱1人，副高級職稱34人，中級職稱50人。

重慶市第三衛生學校開設有社區醫學、全科醫學、護理學、中醫學、婦幼醫學、檢驗、藥劑等11個醫學類專業，在校學生3200余人，其中大專學生700余人。

重慶市第三衛生學校建校48年來，為渝東南地區培養了18000余名各級各類衛生技術人才，是重慶市衛生學校中唯一的一所國家級重點中等職業學校，是渝東南地區培養中、高級衛生人才的姚嵐，是全國護理專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地，被重慶市市長王鴻舉譽為“天使搖籃”。