2024重慶渝州車輛工程技術學校開設的專業有：汽車制造與檢修、城市軌道交通運營管理、護理、電氣運用與控制、農機使用與維修、美發與形象設計、建筑設備安裝、會計電算化、計算機應用技術。

一、2024重慶渝州車輛工程技術學校開設的專業一覽表

二、2024重慶渝州車輛工程技術學校開設的專業詳細介紹

1、汽車制造與檢修專業

　　汽車制造與檢修培養目標：培養學生了解現代汽車結構、原理、性能等方面的基本理論知識，掌握現代汽車檢測、維修與故障診斷技術的專業技術人才。

　　汽車制造與檢修主要課程：工程力學、汽車構造、汽車電工電子技術基礎、機械設計基礎、汽車理論、汽車常見故障診斷分析、汽車智能化檢測技術、汽車運行材料、發動機底盤構造與維修、汽車電器電控構造與維修、自動變速器、鈑金噴漆。

　　汽車制造與檢修專業技能方向：汽車裝配與調試、汽車鈑金與涂裝、汽車營銷、摩托車制造與維修、電動汽車制造與維修。

　　汽車制造與檢修對應職業：汽車修理工、汽車裝配工、汽車模型工、汽車飾件制造工、汽車生產線操作調整工、裝配鉗工、內燃機裝配工、摩托車調試修理工等。

2、城市軌道交通運營管理專業

　　城市軌道交通運營管理培養目標：本專業具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

　　城市軌道交通運營管理培養要求：本專業融合了現代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創新意識。本專業將充分發揮校企合作的優勢，資源互補，通過產學合作等環節，強化學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規劃等方面的知識，為我國城市軌道交通運營領域輸送高級組織管理人才。

　　城市軌道交通運營管理專業課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

　　城市軌道交通運營管理就業前景：本專業著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面扎實的專業知識理論基礎。畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

3、護理專業

　　護理專業培養目標：培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理。

　　護理專業主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

　　護理專業就業方向：學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

　　護理專業就業前景：世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。

4、電氣運用與控制專業

　　電氣運用與控制培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備從事電氣技術必需的理論知識和職業能力，在生產、服務、技術和管理第一線從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統的運行維護工作的中等電氣技術人才和高素質的電氣技術工人。

　　電氣運用與控制業務范圍：本專業畢業生主要面向各產業，從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統的運行、維護工作，也可從事一般電氣技術管理和改造工作，擔任中級電氣技術人員和高素質的電氣技術工人。

　　電氣運用與控制發展前景：本專業就業面十分廣闊，面向所有的企事業單位，需求量大，技術含量高，可從事設備生產、檢測、安裝、維修，企業供配電、建筑水電工程安裝等工作。隨著國家工業化的大力發展，電氣技能人才的需求量日益增加，有著非常美好的就業前景。

5、農機使用與維修專業

　　農機使用與維修培養目標：本專業面向“農業機械市場”的農機類維修、檢測和售后服務一體化企業，以及與農業機械、農機維修有關的職業領域的生產、服務、管理一線崗位。培養適應農機維修及運用第一線需要，德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業基本知識、基本技能，具有較強實際工作能力，能順利進入“農業機械市場”相應職業崗位就業，各方面素質全面發展，能從事農機類維護、修理、檢測、技術使用與管理等職業的高素質技能型應用人才。

　　農機使用與維修職業范圍：本專業畢業生可在各類農機維修企業從事農機發動機維修、底盤維修、農機電氣維修和外形整修等各類農業機械維修工作，也可以從事農機零配件管理、農機維修業務接待、農機及配件銷售等工作。

　　農機使用與維修職業素養

　　1.具有良好的職業道德和較強的服務意識，誠實守信，有良好平衡心態，在工作中善于思索，勇于創新。

　　2.掌握人際交往與溝通的基本知識，具有良好溝通及協作能力。

　　3.樹立環保、節能、安全等意識，為發展職業能力奠定良好的基礎。

　　4.具有通過不同途徑獲取信息的能力，具有適應職業變化和繼續學習的能力。

6、美發與形象設計專業

　　美發與形象設計培養目標：專業培養德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握必需的科學文化知識、專業知識與技能，具有較強的實踐能力的的中等美容美發專業人才。

　　美發與形象設計專業特色：外語能力初級證書、計算機能力初級證書、美容初中級證書、美發初中級證書。

　　美發與形象設計就業方向：形象設計學校畢業的學生可在世界時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發美甲中心就職，擔任人物形象設計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發型師、高級美甲師、職業經理人、營銷主管、區域經理、店面店長等職位。

7、建筑設備安裝專業

　　建筑設備安裝培養目標：本專業主要培養具有室內環境系統與設備及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建筑環境研究開發的基礎理論知識及能力，能在建筑環境與設備的設計研究、制造安裝、物業管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

　　建筑設備安裝培養要求：本專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識，受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。

　　建筑設備安裝主要課程：傳熱傳質學(傳熱學)、工程熱力學、工程流體力學(流體力學)、機械原理(自動控制原理)、電工與電子技術、熱質交換原理、空氣調節用制冷技術等

8、會計電算化專業

　　會計電算化培養目標：培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、[2] 材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

　　會計電算化培養規格

　　在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

　　會計電算化發展歷程

　　會計電算化專業隨著計算機的發展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數據處理，開創了利用計算機進行會計數據處理的新起點。在國內，會計電算化專業的發展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。

9、計算機應用技術專業

　　計算機應用技術培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計實訓機房 算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

　　計算機應用技術實施措施：本專業課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網絡飛速發展的形式下，根據計算機應用專業技術人員應具備的知識、能力、素質的需要和對高等職業人才培養目標的正確定位，以突出實踐能力培養與素質教育的原則為指導而制定的。

　　計算機應用技術主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB 程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

　　計算機應用技術就業方向：畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

三、重慶渝州車輛工程技術學校簡介

　　重慶渝州車輛工程技術學校簡介

　　重慶渝州車輛工程技術學校是經重慶市勞動和社會保障局正式批準、獨立設置、具有頒發國家承認學歷文憑和職業資格證書的全日制技工學校，是重慶直轄以來設立的唯一的一所車輛類特色品牌名校。

　　重慶渝州車輛工程技術學校辦學宗旨

　　重慶渝州車輛工程技術學校創建于2003年。我校將“以質量求生存、以服務為宗旨、以就業為導向“的方針，積極推進校企合作，為社會培養了近萬名合格的中、高級技能人才。

　　重慶渝州車輛工程技術學校師資力量

　　學校位于重慶市巴南區，現有A、B兩個校區，共占地面積85畝。A校區位于重慶市巴南區八公里;B校區位于重慶市巴南區風景名勝地南泉。我校各類專業設備總價值1000余萬元，擁有一支結構合理，師德高尚、業務精湛的師資隊伍。現有教職工總數110人，在校生2200人，雙師型教師占30%。為了學子繼續深造發展，我校還與多所大學開展聯合辦學，畢業學生還可以直接報讀我校承接的大專院校，取得國家承認的大學專科、本科學歷，圓學生大學夢。

　　重慶渝州車輛工程技術學校教學設施

　　我校內各類教學、實訓、生活、運動、娛樂等設施完善，有標準化教學樓、汽車摩托車實作室、多媒體教室、微機室、圖書室以及校外實作、實習基地。室內設有：彩電、衣柜、寫字臺、衛生間、熱水器、空調等設備。擁有德、智精良的師資隊伍、學校管理團隊為學生提供優質服務，對社會和家長高度負責。我校教育、教學、管理科學嚴謹，教學實行“學習、實作、實習”三結合，達到理論夠用，實作為主，技能精通。學校確保教學質量，學生具備會專業技術、會駕駛、會電腦、會普通話、懂法律“四會一懂”;我校在重慶市舉辦的各類技能大賽中獲得多項大獎。