2024冊亨中等職業學校開設的專業有：學前教育專業、汽車運用與維修專業、電子技術應用專業、服裝設計與工藝專業、裝潢藝術設計專業、裝潢藝術設計專業、裝潢藝術設計專業、農村經濟管理專業、美容美發形象設計、酒店與旅游管理專業。

一、2024冊亨中等職業學校開設的專業一覽表

二、2024冊亨中等職業學校開設的專業詳細介紹

1、學前教育專業專業

學前教育培養目標：培養熱愛教育事業，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

　　學前教育主干課程：學前心理學、學前教育學、幼兒衛生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創編、美術與幼兒美術創作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習，獲得幼兒教師、普通話等職業資格證書。

　　學前教育就業去向：學生畢業能在幼兒園、托幼機構以及有關文化藝術機構擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術服務人員。

2、汽車運用與維修專業專業

汽車運用與維修主修課程：汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

　　汽車運用與維修就業方向：本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

3、電子技術應用專業專業

電子技術應用主要課程：電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數字音視頻技術、數字信號處理、單片機、微機原理等。

　　電子技術應用就業方向：本專業方向培養具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。畢業生就業主要在電子企業、電子公司和事業單位從事數控設備或儀表、家電控制系統、智能玩具、汽車電子、工業控制網絡通信設備、醫療儀器、環境監控等產品的生產檢測、維修、調試、生產管理和銷售工作。

4、服裝設計與工藝專業專業

服裝設計與工藝就業方向：在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書

　　服裝設計與工藝課程設置：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

5、裝潢藝術設計專業專業

裝潢藝術設計培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應市場、建設、管理、開發、服務第一線需要的，在德、智、體、美等方面全面發展的應用型環境設計專業人才。

　　裝潢藝術設計主干課程：裝飾設計設計工藝美術的方面比較多，課程例如：漆藝、陶藝、纖維、染織、金屬、首飾設計、電腦數碼印花、玻璃藝術等。以下課程也有涉及，對裝飾設計的學習和就業有很多幫助，但不在裝飾設計專業領域內，不做過多要求。

6、裝潢藝術設計專業專業

裝潢藝術設計培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應市場、建設、管理、開發、服務第一線需要的，在德、智、體、美等方面全面發展的應用型環境設計專業人才。

　　裝潢藝術設計主干課程：裝飾設計設計工藝美術的方面比較多，課程例如：漆藝、陶藝、纖維、染織、金屬、首飾設計、電腦數碼印花、玻璃藝術等。以下課程也有涉及，對裝飾設計的學習和就業有很多幫助，但不在裝飾設計專業領域內，不做過多要求。

　　裝潢藝術設計就業方向：農林經濟管理專業的就業前景被人看好。畢業生可到企事業單位從事經營、管理、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業和食品加工貿易企業、與農業和食品產業有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發、新聞傳媒、咨詢服務等企事業單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。農林經濟管理專業學生畢業后主要到各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作。

7、裝潢藝術設計專業專業

裝潢藝術設計培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應市場、建設、管理、開發、服務第一線需要的，在德、智、體、美等方面全面發展的應用型環境設計專業人才。

　　裝潢藝術設計主干課程：裝飾設計設計工藝美術的方面比較多，課程例如：漆藝、陶藝、纖維、染織、金屬、首飾設計、電腦數碼印花、玻璃藝術等。以下課程也有涉及，對裝飾設計的學習和就業有很多幫助，但不在裝飾設計專業領域內，不做過多要求。

　　裝潢藝術設計就業方向：農林經濟管理專業的就業前景被人看好。畢業生可到企事業單位從事經營、管理、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業和食品加工貿易企業、與農業和食品產業有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發、新聞傳媒、咨詢服務等企事業單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。農林經濟管理專業學生畢業后主要到各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作。

8、農村經濟管理專業專業

農村經濟管理主干課程：經濟學、農(林)業經濟學、管理學原理、農(林)業企業經營管理學、農(林)業技術經濟學、農(林)產品營銷學、農(林)業政策學、農(林)業概論。

　　農村經濟管理就業方向：農林經濟管理專業的就業前景被人看好。畢業生可到企事業單位從事經營、管理、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業和食品加工貿易企業、與農業和食品產業有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發、新聞傳媒、咨詢服務等企事業單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。農林經濟管理專業學生畢業后主要到各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作。

9、美容美發形象設計專業

美容美發形象設計培養目標：美容(Facial make-up，art of)讓容貌變美麗的一種藝術。培養學生系統掌握美容、美發所需要的基本理論、基本知識和專業技能，同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術人才。

　　美容美發形象設計主要課程：造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發技術等。

　　美容美發形象設計發展前景：隨著人們生活水平的提高，以及美容、服飾等時尚行業的快速發展，形象設計不再是人們印象中只有明星們才享受得起的待遇，已從原來的影視、文藝等專業機構走進大眾生活。越來越多的普通人走進形象設計室，為自己裝點門面。一些公關人士參加商務活動時需要形象設計，時尚人士組織聚會時需要形象設計，白領參加招聘面試更需要形象。形象設計專業越來越吃香。

　　美容美發形象設計就業方向：從事美容美發培訓學校、美容美發連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創業等。

10、酒店與旅游管理專業專業

酒店與旅游管理主要課程：語文、英語、導游業務、旅行社服務與管理、餐飲服務與管理、現代酒店營銷、飯店客服管理、餐飲管理與實務、禮儀學等

　　酒店與旅游管理就業方向：畢業后主要從事旅行社、旅游景區、賓館、旅游交通運輸公司、餐飲企業、各類星級賓館、酒店、康樂服務、餐飲等部門從事運營管理、前廳接待、外聯、領班、公關等。

三、冊亨中等職業學校簡介

冊亨中等職業學校簡介

冊亨縣中等職業學校(原冊亨縣者茂農中)位于者樓鎮者孟村，距安冊望高速冊亨站出口3公里，這里環境優美、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利，是莘莘學子求學的理想場所。學校創建于1965年4月，至今已有51年歷史，其間，2005年與冊亨縣民族中學合并辦學，2010年8月恢復獨立辦學。至今以培養了初職、中職畢業生萬余人，為農村培訓了各項技能型人才4000余名，畢業生中有省、州、縣、鄉(鎮)各級黨政領導干部、機關公務員、專業技術人員，有農村脫貧發家致富的帶頭人，為地方經濟發展做出了積極的貢獻。

在各級領導的關心下，學校辦學條件得到極大的改善，學校辦學初具規模。現有教師39人，全日制學生近400人，非全日制學生600余人。學校有普通教室30間，實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室，學生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度合作，引進奮達教育管理理念，實施“六個一”工程、強化學生素質教育，努力打造高效課堂，開設民族文化、民族器樂、中華武術、操舞、演講口才等社團活動，學生綜合素質和專業技能都得到很大提高，學校教育教學質量穩步提高，深受上級領導和家長的好評。

學校采取“校校聯合”辦學模式，與深圳奮達職校合作開設有網站建設與管理、計算機平面設計、電子應用技術(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫學校、貴州省機械工業學校等學校進行合作辦學，采取五年制和“3+2”合作模式，實現“畜牧獸醫、生態農業、旅游管理與服務、學前教育、汽車維修”等專業直通大專，培養高層次人才，學校正昂首闊步邁入職業教育發展的快車道，已成為者樓河畔一顆璀璨耀眼的明珠。