2024四川服裝藝術學校開設的專業有：服裝設計、廣告藝術設計、航空服務與管理、旅游酒店管理、機電技術、商務日語、舞蹈表演。

一、2024四川服裝藝術學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	四川服裝藝術學校	服裝設計
2	四川服裝藝術學校	廣告藝術設計
3	四川服裝藝術學校	航空服務與管理
4	四川服裝藝術學校	旅游酒店管理
5	四川服裝藝術學校	機電技術
6	四川服裝藝術學校	商務日語
7	四川服裝藝術學校	舞蹈表演

二、2024四川服裝藝術學校開設的專業詳細介紹

1、服裝設計專業

培養目標：

本專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。

課程設置：

專業核心課程與主要實踐環節：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

2、廣告藝術設計專業

廣告設計與制作專業是培養具有廣告學理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣告業高級專門人才。

培養要求

本專業采取理論與實踐相結合的教學方法,要求學生能較為系統地學習廣告學以及廣告設計基本原理與技能，接受廣告美術設計的基本訓練;使學生通過兩年半學習, 掌握從事廣告設計與制作等相關職業所必需的專業基礎理論和基本職業技能。

主要課程

廣告學概論、傳播學概論、廣告心理學、廣告策劃與創意、廣告經營管理、中外廣告法規、廣告文案寫作、廣告效果研究、廣告攝影與攝像、廣告美術設計、計算機美術輔助設計、計算機圖形與圖像信息處理、3DS、廣告市場調查與分析、廣告市場營銷學。

專業特色

通過廣告學基本理論和基本技能的學習及訓練，不僅有較扎實的從事廣告設計、制作的能力，而且特別注重電腦廣告設計能力、文字廣告設計能力的培養;注重培養學生對廣告傳播效果分析能力以及從事廣告經營管理、廣告市場調查與營銷的能力。使本專業學生培養成為既懂廣告美術設計、文字廣告設計，又懂廣告傳播與營銷的復合型人才。

就業方向

畢業生就業的主要去向是：報社、雜志社、電視臺、廣播電臺、出版社等新聞出版單位的廣告部門，企事業單位廣告部門，中外廣告公司，市場調查與咨詢行業等。本專業培養具有廣告學理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣告業高級專門人才。

3、航空服務與管理專業

旅游業及相關產業的蓬勃發展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業的蓬勃發展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空運輸業在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經濟的快速發展，中國航空運輸業年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區乃至全球范圍內最重要的航空市場。民航業的高速發展，對民航專業服務與管理人才的需求量也將大大增加。據權威預測，2010年中國至少需要增加40000名航空服務人員崗位。

未來的發展趨勢是航空公司的服務不再是出售機票，把乘客送到目的地等簡單服務，而是在運營環節上的融旅游業、餐飲業在內的延伸服務、增值服務。從事航空服務工作，工作環境好，收入高。從現有薪資水平看，國內主流航空公司優秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上。民航業在中國擁有廣闊的發展前景,屬于極有潛力的行業。

培養目標

培養掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

知識技能

民航運輸服務及航空延伸服務行業管理與服務技能。

課程設置

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓等。

就業崗位

空乘：空中乘務員、空中保安員地勤：值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員

就業方向

國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業單位。

4、旅游酒店管理專業

旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。該專業培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

培養要求

該專業學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

培養要求

1.掌握旅游管理學科的基本理論、基本知識;

2.掌握有關旅游管理問題研究的定性和定量分析方法;

3.具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力;

4.熟悉我國關于旅游業發展的方針、政策和法規;

5.了解旅游業的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科

管理學、經濟學、工商管理

主干課程

旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發管理、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游企業人力資源管理、生態旅游、旅游客源、地區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統、微觀經濟學等。

5、機電技術專業

機電技術教育專業培養具有機械設計、制造與電學等機電技術基本理論、基本知識和基本技能，掌握科學教育理論和教學方法，具有創新精神、實踐能力和良好教師素質，畢業后能在中等職業技術院校從事機電技術專業教學工作的教師，以及能從事機電技術領域內的設計制造、產品開發與推廣、生產經營管理方面的應用型高級專門人才。

培養要求

具有堅定正確的政治方向，遵紀守法;樹立服務社會、服務國家的理想和信念;具有良好的社會責任感和高尚的職業道德。具有該專業必需的機械、電子、自動控制、計算機科學與技術、機械加工技術以及教育學與心理學等方面的基礎理論和基本技能。

知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能;2、掌握機電技術教育的基本規律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業技術學校機電類專業的基礎課、專業課的教學工作;3、具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力;4、具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

主干學科

:力學、機械工程、控制工程、計算機科學與技術。

主干課程

畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、機械制造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數控機床與編程、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論。

6、商務日語專業

商務日語專業是一個特色鮮明的專業。旨在培養能以日語為工具，掌握商務知識，熟悉文秘工作，能夠使用多種現代化辦公室設備的德、智、體全面發展的復合型人才。能以日語為工具，掌握商務知識，既能夠使用計算機、文字處理設備、通信設備及其他用于提高辦公效率的現代化手段與方法。

培養目標

本專業方向主要培養具有扎實的日語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的日語高級專門人才。

培養要求

要求學生受到日語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握日語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過日語專業等級考試。

主要課程

日語精讀、日語聽力、日語語音、商務日語會話、商務日語、日語泛讀、日語語法、基礎英語、商務英語、英語視聽、商務英語會話、商務日語、高級日語、商務日語視聽、商務日語寫作、商務日語翻譯、旅游日語、外貿函電、英語應用文寫作、國際貿易等。

7、舞蹈表演專業

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現舞蹈之美，才是最為經典和優美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。

培養目標

培養具備良好的職業道德素養以及健全的人格;具有創業能力和創新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創編方面達到較高的專業水準，善于把握本專業各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業相關教學、表演、創作、研究等方面專業素質的應用型高級專門人才。

知識技能

1.掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能; 2.具有對不同民族舞蹈的鑒賞能力; 3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術; 4.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈藝術前沿動態、應用情景和發展動態; 6.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實際工作能力。

主干課程

《藝術概論》、《舞蹈藝術概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學》等。舞蹈人體科學領域基礎知識有：《舞蹈解剖學》、《運動生理學》、《運動訓練學》、《運動生物力學》等。舞蹈專業技術課程有：《芭蕾舞基礎訓練》、《中國古典舞身韻》、《中國民族民間舞(含福建民間舞)》、《現代舞》、《舞蹈編創》、《中國古典舞技巧》等

三、四川服裝藝術學校簡介

四川省服裝藝術學校(四川省蠶絲學校)是省屬公辦國家級重點中專，坐落在中國歷史文化名城——南充。學校歷史悠久、師資雄厚、設備一流、校風優良，享有“百年名校，人才搖籃”的美譽。

學校由原國家副主席、民主革命家張瀾先生創建于1913年，是四川省最早從事職業技術教育的學校之一。1986年學校更名為四川省蠶絲學校，1999年四川省教育廳根據四川省職業教育規劃布局和學校專業設置的實際，同意學校在保留四川省蠶絲學校校名的同時，增掛四川省服裝藝術學校校名，實行一校雙名。

四川服裝藝術學校辦學特點

一百年多來，一大批社會賢達和時代精英曾在學校任教掌校。民主革命家張瀾先生和蠶絲教育專家尹良瑩先生曾先后擔任我校校長;原四川省副省長張秀熟、無產階級革命家吳玉章和陸星恒、熊季光、吳載德等著名教授和專家曾先后在我校執教。

一百多年來，學校為社會培養了一大批優秀人才，這其中有新中國第一任公安部部長羅瑞卿大將、紅巖英烈王丕欽等先輩;有西南農業大學教授易永、許恩遠、中國蠶業研究所何斯美等知名科學家和學者;有四川省移民辦主任鄧劍、省農業廳農場管理局局長馬繼良、都江堰市委宣傳部長陳揚杰等黨政領導。

四川服裝藝術學校占地面積

學校占地200余畝，建筑面積8萬余平方米。學校環境優美，設施一流。擁有服裝實訓中心、藝術設計中心、機電數控實訓中心、汽修實訓中心、電教化中心等和各類實訓室共46個。圖書館藏書15萬余冊，實驗實習設備總值達4000余萬元。

學校現有教職工144人，其中專任教師116人。教師中具有高級講師職稱45人，講師職稱34人，碩士研究生學歷10人。受聘國家、省、市專家庫成員24人。近五年，有30余人次榮獲全國優秀教育工作者、省勞動模范、有突出貢獻的中青年拔尖人才、全紡職教先進個人、省師德標兵、市先進教師等光榮稱號。目前，學校形成了以骨干教師為主體的“理想高追求、師德高品位、師能高素質”的“三高”教師群體。

四川服裝藝術學校辦學宗旨

學校秉承張瀾先生科教興國、科教強民的辦學宗旨，始終保持了優良的職業教育傳統和良好的校風，始終堅持走教學與生產實際相結合的道路。近十年來，學校主持、參與科研課題攻關和實用技術開發近60項，先后派出專業教師150余人次到全省各地開展技術服務，培訓基層蠶桑輔導員和技術工人3500余人次，校內外培訓農民工5000多人，組織編寫了農民工培訓系列教材。近十年來，學校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種，在各級刊物上發表和交流論文近千篇。