貴州2023年初中生可以讀什么鐵路學校
來源:網絡整理時間:2024-01-14 次
摘要:如果初中成績不是很理想可以考慮學一個專業性強,好就業同時能拿到一個好文憑專業,那么有那些學校適合同學們呢,下面小編幫大家整理了一些可以參考參考。貴陽鐵路工程學校貴陽鐵路工程學校學校榮譽學校以“三個
如果初中成績不是很理想可以考慮學一個專業性強,好就業同時能拿到一個好文憑專業,那么有那些學校適合同學們呢,下面小編幫大家整理了一些可以參考參考。

貴陽鐵路工程學校
貴陽鐵路工程學校學校榮譽
學校以“三個代表”重要思想為指導,以教育教學為中心,認真貫徹落實科學發展觀,加強黨組織建設,加強內部管理,通過全體教職員工的共同努力,取得了一定的成績。2006-2008年學校集體受上級表彰五次,其中2007年獲的由勞動和社會保障部、中華全國總工會、共青團中央頒發“全國職工學習中國高技能人才楷模讀書征文活動”優秀組織獎。在2006、2007、2008年有校領導和教職工7人次受到中鐵五局集團的表彰獎勵。我校歷年招生報名人數基本達到招生計劃數,畢業生分配到中鐵五局(集團)有限公司的各子分公司和珠三角、長三角等沿海發達地區大中型企業(集團)、貴州省內的較大型企業實習就業,培養的畢業生工作責任心強,吃苦耐勞,專業技術基礎過硬,受到用人單位的普遍好評。建校以來通過中職教育、函授教育、崗位技能培訓、農民工培訓,為社會培養輸送了管理及技能人才一萬余人。畢業生遍及全國各地,其中有6名學員步入廳局級、123名學員走上縣處級領導崗位,更多的畢業生成為生產一線的技術骨干和中堅力量
師資力量
我校有一支愛崗敬業,樂于奉獻,素質高,責任心強,教學能力和水平較高的師資隊伍。
我校現有專任教師81人,其中理論課教師71人,實習指導教師10人。理論課教師本科學歷62人占88%;高級職稱18人,占25%;中級職稱37人,占52%。實習指導教師專科學歷4人,中職學歷5人,占90%;高級職稱2人,中級2人,初級6人,各占20%,20%,60%。理論課教師中“雙師型”教師40人,占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%,體現了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。
我校教師譚詩偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業技能培訓協會學術委員會”基礎課教研會成員,鄧瑞新、郭樹陽為機械類教學及技能訓練教研會成員;劉健為貴州省職教學會制圖教學研究會常務理事、副秘書長,貴州省安全生產協會理事。
我校歷來重視教師培訓工作,不斷提高教師素質和業務水平。每年以“請進來”的方式邀請省內外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教師到有關院校、工廠、施工一線進行新知識、新設備、新工藝、新方法的專業及技能培訓。
主要專業介紹
鐵道工程
培養目標:適用于鐵路、橋涵、隧道、車站、地鐵、水利建設的施工、預算和工程管理等工作。
主要課程:鐵路測量、工程地質、鐵路線路、鐵路橋涵、隧道、施工組織與預算、工程材料、鋼筋混凝土結構設計、土力學、工程制圖、工程力學、計算機應用基礎、AUTOCAD及必需的公共課程和專業基礎課。專業前景看好。
機械駕駛與維修專業
培養目標:適用于鐵路、公路、橋涵、隧道、地鐵、車站、碼頭、建筑、水利建設等施工機械及汽車、農用機械、摩托車的使用、維修、保養和管理等工作。
主要課程:機械工程材料工藝學、機械設計基礎、計算機基礎及應用、液壓與液力傳動、AUTOCAD、內燃機及修理、機電一體化技術、工程機械電器、底盤構造與修理及必需的公共課程和專業基礎課。
測量工程專業:
培養目標:培養從事地形繪圖、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量、及海洋測量等操作人員。
主要課程:計算機應用、地形測繪、控制測量、地籍測量、工程測量、城市規劃及必需的公共課程和專業基礎課。
城市軌道交通專業:
培養目標:本專業畢業生主要面向城市軌道、國有鐵路、地方鐵路、國有高速鐵路專線及大型廠礦的鐵路電務部門等企事業單位,主要從事通信、信號設備的運用、維護、檢修、管理、安裝、施工等工作。
主要課程:軌道交通工程制圖、城市軌道交通概論、地鐵消防與安防系統、地鐵通風與制冷系統、城市軌道交通售檢票系統、電梯原理與維修、城市軌道交通運營組織、地鐵給排水系統、城市軌道交通供電系統運行與維修、城市軌道交通車輛檢修、視頻監控系統。
學校教學設備
學校辦學實力雄厚,教學設施和教學設備齊全,擁有教學樓、綜合辦公樓、實習工廠、學生宿舍、浴室、圖書室、閱覽室、醫務室、多個運動場地、多個微機室、語音室、電子、電工實驗室、酒店服務模擬教室。配有各種精良的實驗實習設備,其中有較先進的測量全站儀、數控車床、內燃機、汽車等教學設備。圖書室藏書5萬多冊,電子圖書10萬冊,閱覽室訂閱的報刊、雜志近100種。團委、學生工作部、學生會還組織有各種學生社團,常舉辦書法、籃球、乒乓球、歌詠等活動。
當然選擇一所好的鐵路學校還是很重要的,小編認為選擇一所專業的鐵路學校實際上需要結合自己的實際情況和未來的發展方向來評判。因此,我希望每個人都能更全面地了解學校的情況,然后根據自己的需要做出合理的選擇。未來的道路將更加順暢。
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