2024畢節的公辦數控學校有：金沙第二職業技術高級中學、畢節信息工程學校、大方綜合職業技術學校、畢節地區工業學校、畢節職業技術高級中學、畢節衛生學校、畢節市農業學校、畢節地區水利電力工程學校、畢節同心農工中等職業技術學校、納雍中等職業學校等公辦數控學校。

一、畢節公辦數控學校名單一覽表

二、畢節公辦數控學校簡介

1、赫章平山農業技術高級中學

學校始建于上世紀六十年代末。上世紀七十年代，作為赫章教師的搖籃——赫章師范，曾為赫章培養出近千名中小學教師。1983年經原畢節地區行署行文改辦為農業技術高級中學，2013年2月加掛“赫章縣職業教育中心”的牌子，2013年5月更名為“赫章縣中等職業學校”。在四十余年的辦學生涯中，學校全方位為赫章各項事業服務，為社會培養了一大批復合型中初級技術人才。

教職工94人，其中副高級職稱8人，中級職稱28人;中共黨員30人;本科學歷26人，?？茖W歷63人;少數民族教師8人;女教師26人;雙師型教師14人。

有教室33間，理化生實驗室及準備室各1間，多媒體教室1間，計算機教室3間，電動縫紉教室、電工教室各1間;加上宿舍、辦公室等，建筑面積8676平方米;另有運動場跑道、籃球場、圍墻、廁所等附屬設施以及遠程教育示范服務基地、車床實訓室和校辦服裝廠各一個，還和四川仁壽新科職業學校達成聯合辦學協議，與上海、福建、深圳等沿海多家企業達成長期用工協議，這為中職學生的實習實訓及就業提供了有力的保障。除教學區、生活區外，還有林區30畝，可供開墾作為實訓基地的土地面積150余畝。是一個融基礎教育、職業教育、成人教育為一體的農科教結合的多功能綜合型職業技術學校。

2004年，赫章縣平山農業技術高級中學經地區評估、省教育廳行文批準為中等職業學校辦學水平達標學校。赫章縣平山農業技術高級中學還先后成為：農村勞動力轉移培訓陽光工程教學點、貴州省省級成人文化技術示范學校、科技部命名并授牌的農民科技培訓星火學校、貴州省扶貧辦行文批準的貧困地區勞動力轉移培訓教學點、全縣唯一的地區級綠色學校、計算機教育工程先進學校、現代遠程教育項目學校、赫章縣干部教育培訓中心、全國百縣百萬溫暖工程項目培訓點。

　　赫章縣平山農業技術高級中學在上級教育行政主管部門的領導下，認真貫徹黨的教育方針，腳踏實地實施素質教育、發展職業教育。學校以“求真、求善、求美，自重、自立、自強”為校訓，樹立“積極探索、求真務實、開拓進取、頑強拼搏”的理念，盡力拓寬辦學路子，逐步提高辦學質量，全面落實科學發展觀，努力打造寬松民主、和諧平安的育人環境。充分發揮學校環境優美的優勢，形成了“環境育人”的辦學特色。2007年3月，被中共赫章縣委政

2、織金精誠職業高級中學

學校堅持“半封閉式軍事化管理”的管理模式，在教學上采用理論+實踐的教育模式。重素質、重實踐操作、重技能，各專業都開設了計算機、職業指導、社交禮儀、普通話等課程?？椊鹂h精誠職業高級中學采取彈性式教學，將三年學制壓縮到二年，以專業實踐作為主要課程，并利用周六、周日免費為學生補課，讓學生在短時間內學到更多的專業知識，同時也大大減輕了家長的經濟負擔。

學校擁有一支強大的師資隊伍，全新的現代化教學設施，如：多媒體微機室;微機組裝實驗室;電子電工實驗室;綜合電教室;汽車維修實習場地等設施。隨著社會的快速發展，社會對人才的要求也越來越高，學校將更進一步端正辦學思想，本著“學生成才，家長放心，社會認可”為辦學目標，繼續實施“教育是服務，學生的成才與未來高于一切”的育人理念。

在教學上，改革傳統單一的技能教育，推行一專多能的綜合素質教育，定期開展各種文體活動及專業技能競賽，全方位開辟第二課堂和舉行“學雷鋒”活動及科技大練兵活動，并采取彈性教學制，注重學以致用的實踐教學，啟發式教學，利用周六、日免費為學生補課，這樣時間短，費用低，大大減輕了家長的經濟負擔。

計算機應用、電子技術與維修技術、電工及焊接技術、機械加工技術、電腦文秘、汽車運用與維修技術等專業

3、織金職業技術高級中學

專業：采礦技術、學前教育(市幼教集團)、護理(與山東濰坊護理職院聯辦)、酒店服務與管理(同心工程)、計算機應用、國際商務(上海聯辦)、旅游服務與管理(同心工程)、演藝表演與茶藝、電子技術應用、礦山機電、礦井通風與安全、農村經濟管理、電子信息技術應用