大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-11-20 次
摘要:如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是畢節(jié)當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)更是學(xué)校的王牌
如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是畢節(jié)當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),那么大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化主干課程:會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、納稅會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、EXCEL表在財(cái)會(huì)管理中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、財(cái)會(huì)手工模型、會(huì)計(jì)軟件模擬、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易等。會(huì)計(jì)電算化主干課程:會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、納稅會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、EXCEL表在財(cái)會(huì)管理中的應(yīng)用、財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、財(cái)會(huì)手工模型、會(huì)計(jì)軟件模擬、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易等。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)特色:本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,師資力量強(qiáng)。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)行了三環(huán)節(jié)制。第一環(huán)節(jié)為專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn);第二環(huán)節(jié)為校內(nèi)綜合模擬實(shí)驗(yàn);第三環(huán)節(jié)為校外實(shí)習(xí)。實(shí)踐教學(xué)方式實(shí)行了三結(jié)合方式,即會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn),財(cái)務(wù)軟件模擬實(shí)驗(yàn),校外企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍與有效的實(shí)踐教學(xué)模式保證了本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
會(huì)計(jì)電算化就業(yè)方向:畢業(yè)生可在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估等工作。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職專科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐亍⑹小⒅莞呗殞?品謹(jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職專科志愿為第一志愿
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),成績冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。
大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工51人,其中,中學(xué)高級(jí)教師17人,中學(xué)一級(jí)教師22人。大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝,校外實(shí)習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米,具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,圖書3萬余冊(cè)。目前,學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的中、初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。目前,學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。特別是近年來,在大方縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)教育行政主管部門的支持和指導(dǎo)下,學(xué)校加大了職業(yè)教育改革和發(fā)展的步伐,不斷深化辦學(xué)層次,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,形成了“一體兩翼”(即以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,以農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和電大學(xué)歷教育為兩翼)的辦學(xué)格局,增強(qiáng)了辦學(xué)活力,提高了社會(huì)聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作整體推進(jìn),各個(gè)方面都取得了較快發(fā)展。
大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝,校外實(shí)習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米,具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,圖書3萬余冊(cè),師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工51人,其中,中學(xué)高級(jí)教師17人,中學(xué)一級(jí)教師22人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、焊接技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、國際海員、列車乘務(wù)等。現(xiàn)有中職學(xué)歷教育1111人,其中“同心·智力支持”工程學(xué)生260人;電大專科、本科在讀學(xué)員895人,其中“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員273人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開始于2005年,每年完成的培訓(xùn)任務(wù)都在2000人以上,轉(zhuǎn)移率都達(dá)到80%以上。
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