專業(yè)介紹

服裝制作與營銷專業(yè)概念

服裝設(shè)計中創(chuàng)意設(shè)計是模糊概念的神而結(jié)構(gòu)設(shè)計則是具體概念的型。從創(chuàng)意到成品樣樣精通，再好的創(chuàng)意也需要成品來支撐，這是服裝設(shè)計具有非常強的實用性（穿著效果）決定了的，反過來，連服裝是如何定規(guī)格的如何做成成品的這些過程都不了解如何來完善你的創(chuàng)意設(shè)計，服裝設(shè)計可不是用電腦畫畫創(chuàng)意圖就能混下去的。就不要說要有多大的成就了。因為對于企業(yè)而言，學(xué)歷并不代表能力，目前在**不缺有學(xué)歷的服裝設(shè)計師而是缺能有實際能力解決實際問題實用型的服裝設(shè)計師。

專業(yè)設(shè)置

紡織服裝業(yè)是是永恒產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)，滿足國內(nèi)市場不斷增長的消費需求是紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要動力。對于服裝行業(yè)而言，“十一五”發(fā)展的重點任務(wù)是：加大、加快服裝自主品牌建設(shè)，吸納國際化設(shè)計人才，提高產(chǎn)品設(shè)計能力；加強產(chǎn)品設(shè)計和市場推廣；積極尋找國際市場突破口，利用國際化營銷手段，提高自有品牌出口比重；積極推廣使用先進服裝設(shè)備。因此，專業(yè)培養(yǎng)目標定位必須充分考慮到學(xué)生當(dāng)前就業(yè)能力培養(yǎng)的需要，要努力提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

服裝制作與營銷專業(yè)校企合作情況

服裝制作與營銷專業(yè)與大邑特星有限公司、成都圣上制衣有限公司、上海昆山好孩子公司等企業(yè)簽訂了長期的校企合作關(guān)系，為學(xué)生的頂崗實習(xí)和今后的就業(yè)提供了有力的保障。

汽車運用與維修專業(yè)

主修課程：

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

專業(yè)設(shè)置：

為了進一步做好技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，2009年我們對成都市汽車檢測與維修行業(yè)、企業(yè)進行了人才需求調(diào)查。我們對500多名汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進行了問卷調(diào)查，在回答來中等職業(yè)院校學(xué)習(xí)的主要目的一項時，70％的學(xué)生選擇的是為了提高自己的科學(xué)文化水平和就業(yè)能力，以便畢業(yè)后能找到一份滿意的工作。目前成都市的汽車維修人才多數(shù)是初、中級人才，適應(yīng)汽車新技術(shù)發(fā)展需要的高級維修人才匱乏。既懂維修，又會組織管理的復(fù)合型人才也很缺乏。因此，專業(yè)培養(yǎng)目標定位必須充分考慮到學(xué)生當(dāng)前就業(yè)能力培養(yǎng)的需要，要努力提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

畢業(yè)與就業(yè)

1、畢業(yè)率達100%：學(xué)校在加大提升學(xué)生素質(zhì)與技能的同時，繼續(xù)推行“技能培訓(xùn)+學(xué)歷證書”的“雙證制”教育培養(yǎng)模式，提升崗位技能，畢業(yè)學(xué)生獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的比例至少達98%;

2、就業(yè)率達98%：為了讓“學(xué)生想就業(yè)則能就業(yè)，就好業(yè)”，學(xué)校不斷提升學(xué)生就業(yè)層面，拓寬就業(yè)渠道，輸送學(xué)生進入行業(yè)品牌企業(yè)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭建較高平臺。現(xiàn)酒店專業(yè)全部進入五星酒店和品牌企業(yè)，電子類企業(yè)進入了世界500強企業(yè)和上市品牌企業(yè)，機械類企業(yè)校企合作成效顯著，汽修專業(yè)進入了4S企業(yè)，烹飪專業(yè)進入了行業(yè)品牌企業(yè)。

? ? ? ?以上就是小編所整理的“大邑縣技工學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)保障如何”如果你還想了解更多信息，請關(guān)注而易學(xué)網(wǎng)，或者你有什么疑問，可以咨詢在線老師會為你解答