濟寧孔子國際學校初中部網站網址
來源:網絡整理時間:2023-07-07 次
摘要:同學們可以在上網的時候,多多瀏覽學校的信息,能夠更好的判斷出學校的實力是否達到了自己想要的要求。到了現在為止,互聯網招生早已經成為了學生選擇學校方法的一部分。下面小編給大家整理的濟寧孔子國際學校初中部
同學們可以在上網的時候,多多瀏覽學校的信息,能夠更好的判斷出學校的實力是否達到了自己想要的要求。到了現在為止,互聯網招生早已經成為了學生選擇學校方法的一部分。下面小編給大家整理的濟寧孔子國際學校初中部的網站網址等,希望能夠對你有所幫助,能夠幫助你更好的規劃自己。

濟寧孔子國際學校初中部官網:https://www.jncis.cn/
濟寧孔子國際學校初中部平臺官網:/ujnkzgjxxczb/
濟寧孔子國際學校初中部課程特色
雙語并重雙語教學模式
雙語教育潛移默化,通過國內外優質教育資源的有機融合,取各家所長,兼容并蓄。除外教以英語教授的課程之外,孔子國際學校高中國際部開設孔孟文化,書法,中國戲曲,武術,中文閱讀與寫作等國學課程。
雙語教育模式是中西教育體制下優質教育資源優??勢的結合。包括外國講師的課程在內,國際部門還計劃開設一些中國傳統文化課程,例如孔孟文化,中國書法,中國戲曲,中國武術以及漢語閱讀和寫作等。
國際交流
與美國,加拿大,英國,英國等國締結姊妹學校并各加強互動往來,同時開展暑期赴英,美,加等國的修學旅行項目,讓我們的學子更好地了解國外大學和拓寬視野。
高中的國際部門與美國,加拿大和英國的其他學校有著密切的關系,并旨在加強與他們之間的互動。同時,該系打算進行海外考察,以了解世界各地的大學并開闊視野。
創新思考創新
AP課程啟發式,參與式,討論式的教學模式及專題討論課堂要求學生小組合作,共同商議,汲取眾家之長。這種教學方式。可以有效幫助學生學會分析問題和解決問題,從而進行最佳思考,逐步提升自我探索,研究的能力。
總的來說,中國學生缺乏創新能力和探索精神。AP課程的模式要求學生具有團隊合作和小組討論的能力,可以指導學生分析和解決問題,從而學習創造性思維并發展自我探索和研究技能的能力。
服務意識
擁有國際競爭力的社會菁英,除了自身的知識與能力外,更應對社會有高度的責任感,擁有服務社會,服務他人的熱忱,體現為社會屬性的個體的社會價值。
孔子國際學校高中部在學生的品格教育中除了連續始終的尊重自我和尊重他人的教育外,而是為學生規劃社會公益活動,如校內志愿者活動,社區義工活動,慈善義賣,慈善義演,敬老院探訪,貧困山區學校義務服務等,培養學生關懷社會和他人的服務意識,這些也是世界名校培養更好的人才的品格條件。
要成為世界競爭型人才,不僅需要個人知識和能力,還需要強烈的責任心和為社會服務的熱情,以實現個人價值。
品格教育的目的是基于自尊和對他人的尊重這兩種教育理論來培養學生的個性。部門還計劃組織公共活動,例如學校志愿者活動,社區志愿活動,慈善拍賣和慈善表演,參觀老人館,去鄉村學校并與他們一起志愿服務,以提高學生的意識。關懷和幫助人們的心態。這些素質也是著名的國際大學訓練學生的標準。
大家查看官網以后對學校是否有意向呢,大家可以先把學校的網址保存一下方便下次查看,不過現在學校不能草草決定,最好去學校進行實地考察,因為只有現場親身去體驗才能看出是不是自己喜歡的,小編在此祝愿大家都能順利找到自己心儀的學校并且學有所成。
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